部编版2021年四年级下学期语文期末测试卷(一)

部编版2021年四年级下学期语文期末测试卷(一)
教材科目:语文
试卷分类:四年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
看拼音,写词语。

fēng qù      fù zá       yān mò     guò chéng

shì fàng tǎo yàn càn làn jiè shào

2. 填空题 详细信息
选字组词。

啸  潇:洒   呼           蹈   稻:舞   水

练  炼:习   锻           砚   研: 台 

3. 填空题 详细信息
拼一拼,写同音字。

①huī:指      安         余

②jié:敏       毛         

③shi:候      拂         装

④qi:息       凉         

4. 填空题 详细信息
在恰当的词语下面打“√”。

①任凭谁怎么(呼唤   呼喊),它也不肯回来。

②雄伟的山,各色的映山红,眼前一片(鲜艳   明艳)。

③危急关头,船长镇定自若地(维持   维护)着秩序。

④他们大概是从围墙的(破损   破败)处钻进来的。

5. 填空题 详细信息
将下列词语补充完整,再从中任选一个词语造句。

若狂    从容不     变化多    一丝不

为力    长而去     惊慌失    瑟瑟发 

选词造句:  

6. 填空题 详细信息
查字典。
  1. (1) “迫”用音序查字法,应查字母;用部首查字法,应先查部首

    再查画。迫:①逼迫,强迫;②接近;③急促。“压迫”中的“迫”应取第种解释;“急迫”中的“迫”应取第种解释。

  2. (2) 用部首查字法,“灭”应先查部首“一”,再查画。灭:①熄灭;②灭亡,消亡;③淹没。“自生自灭”中的“灭”应取第种解释;“灯灭了”中的“灭”应取第种解释。
7. 语言表达 详细信息
按要求完成练习。
  1. (1) 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(照样子写句子)
    ①天热得像,使人喘不过气来。

    ②这里美得像,使人流连忘返。

  2. (2) 这片桃园真大。这片桃园真大,一眼望不到边。(仿写)

    这条标语非常醒目。这条标语非常醒目,

  3. (3) 你可真行,!(表示批评)

    你可真行,!(表示赞扬)

  4. (4) 海上日出很美。(改成感叹句)

  5. (5) 经过努力,我的错别字大大改进了。(修改病句)
8. 默写 详细信息
填空。
  1. (1) 《四时田园杂兴(其二十五)》一诗中“”写出了夏季农村景物的特点。
  2. (2) 《宿新市徐公店》中充满童趣的诗句是“”。
  3. (3) 《墨梅》中盛赞墨梅高风亮节的诗句是“”。
  4. (4) “最喜小儿亡赖,”,出自《》。
  5. (5) 诗句“洛阳亲友如相问,”的作者是
9. 语段阅读 详细信息
课内阅读。

    亿万年前,一种带羽毛的恐龙(离开  脱离)同类,飞向蓝天,(演化   变化)出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多相关化石的发现,他们离这一愿望的实现已越来越近了。

  1. (1) 用“/”画去文中括号里不恰当的词语。
  2. (2) 文段主要写了什么内容?
  3. (3) 文段中“这一愿望”指什么愿望?
  4. (4) 读完文段,你有怎样的感受?
10. 现代文阅读 详细信息
课外阅读。

“科学怪人”

    英国化学家开文迪许常常被人们称为“科学怪人”。说他怪,也确实有点怪。

    英国人的衣着一般是比较考究的,而开文迪许却总是穿着过时的服装。他的衣服很少有一件是纽扣齐全的。

    开文迪许家里的布置也很特别。客厅被他改作实验室,楼上卧室的床边堆满了仪器。开文迪许的主要家当就是图书和仪器。
    开文迪许十分珍爱图书。他的藏书很多,别人向他借书要办借书手续,他自己从书架上拿走一本书,也要办理一个手续。他的书从哪里拿,以后还要放回到哪里去。

    开文迪许非常珍惜时间,不喜欢那些慕名来访的人打扰他的研究工作。别人来访问时,他常常是一言不发,还在思索着科学研究中的问题呢。迫不得已时,他才应付一两句,声音尖锐而急促,似乎想尽快地把话说完。客人走时,他刚送到门口,就飞也似的奔回实验室。诸如此类关于开文迪许的怪事多得说也说不完。

    其实,这位“科学怪人”并不怪,他不过是不愿意把心思用在生活琐事上罢了。开文迪许把自己的一切都献给了科学。他死后,人们找到他的许多遗著,发现其中不少具有重要的科学价值。

  1. (1) 开文迪许的“怪”主要表现在哪些方面?
  2. (2) 这位“科学怪人”并不怪,他这样做的原因是什么?
  3. (3) 这篇短文的标题为什么要加引号?
  4. (4) 把短文分为两段,在文中用“‖”标明,并写出段意。

    第一段:

    第二段:

最近更新