新疆维吾尔自治区呼图壁县第一中学2020-2021学年高二下学期历史期初考试试卷

新疆维吾尔自治区呼图壁县第一中学2020-2021学年高二下学期历史期初考试试卷
教材科目：历史
试卷分类：高二下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是（    ） A . 都是地方制度，加强了中央集权 B . 都顺应了历史潮流，维护了封建统治 C . 都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中 D . 前者是贵族政治，后者是官僚政治

2. 单选题	详细信息
西周时期，“忠”是依附于“孝”的，臣对君可称“孝”，君对臣也可称“慈”，到了战国时期，“忠”与“孝”逐渐分离，“忠”的观念得到了强化。这种变化反映当时（    ） A . 宗法制度逐渐崩溃 B . 亲情伦理逐渐淡化 C . 君主专制空前强化 D . 道德水平急速下降

3. 单选题	详细信息
苏格拉底说:“他们不应该去要年轻人认为,神明会产生邪恶,英雄并不比一般人好。……我相信我们已经指出，神明为邪恶之源是绝不可能的事。”苏格拉底意在（    ） A . 强调“思想自由”的重要性 B . 让年轻人树立正确的道德观 C . 使年轻人放弃对神灵的敬仰 D . 揭露雅典民主政治的弊端

4. 单选题	详细信息
家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训是家庭的重要组成部分，对个人的教养、原则都有着重要的约束作用，家训或单独刊印，或附于宗谱。家训传统传承至今说明（    ） A . 家族力量仍然强大 B . 宗法观念影响深远 C . 封建礼教束缚人性 D . 社会秩序遭到破坏

5. 单选题	详细信息
下表是不同历史人物对秦始皇的评价，据此得出的正确认识是（    ） 人物 评价 司马迁 明法度，定律令，皆以始皇起。 李贽 是圣是魔，未可轻议。 劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量。祖龙魂死秦犹在，孔学名高实秕糠。 A . 同时代人因有直观感受评价更准确 B . 后人因掌握丰富资料评价较为全面 C . 评价历史人物没有客观公正的标准 D . 对人物的评价受特定历史条件影响

6. 单选题	详细信息
内阁大学士的日常工作主要是替皇帝浏览百官奏章，草拟处理意见，称为“票拟”。皇帝在“票拟”的基础上，用红笔正式批复奏章，称为“批红”。明朝中期，有的大学士深得皇帝信任，权力很大，被比喻为宰相。由此可知（    ） A . 内阁大学士负责监察百官    B . 明朝中期恢复了丞相制度 C . “票拟”权使内阁大学士拥有了决策权    D . 内阁制实质上反映了君主专制的加强

7. 单选题	详细信息
有学者认为：雅典民主不是现代意义上的民主，现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富，凡是年满18周岁的公民，都享有民主权利，也就是参政议政、选举权和被选举权这样的权利。由此可知，该学者认为（    ） A . 雅典民主为近代民主奠定了基础 B . 雅典民主形同虚设 C . 雅典民主具有局限性 D . 雅典民主阻碍了近代民主发展

8. 单选题	详细信息
古代雅典经历了三场著名改革，构建了民主体制。这三场改革解决的共同问题是（    ） A . 划分公民等级，明确权利义务 B . 破除贵族世袭，制约公民权利 C . 废除债务奴隶，促进经济发展 D . 扩大平民权利，推动民主进程

9. 单选题	详细信息
西塞罗说：“真正的法律乃是一种与自然相符合的正当理性，它具有普遍的适用性并且是个受与永恒的。罗马的法律和雅典的法律并不会不同，今天的法律和明天的法律也不会不同，这是因为有的只是一种永恒不变的法律。”由此可知西塞罗认为（    ） A . 法律具有普遍性和继承性 B . 法律制订并没有太大区别 C . 雅典法律和罗马法律一样完善 D . 法律制订应体现自然法精神

10. 单选题	详细信息
1787年，美国制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人间，就不需要对政府有外来或内在的控制了。”这表明麦迪逊主张（    ） A .   实行君主立宪制，让“天使”来行使政权 B . 主张对权力实行制约 C . 实行联邦制，加强中央政府权力 D . 废除奴隶制，实现南北统一