| 1. 单选题 | 详细信息 |
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从变化角度看下列诗句中与其它三句有本质区别的是( )
A . 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
B . 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
C . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
D . 美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来。
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列关于氧气的说法正确的是( )
A . 植物光合作用必须要有氧气参与
B . 氧气的化学性质比较活泼,可用作燃料
C . 氧气在低温、高压条件下可转变为液体或固体
D . 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列实验操作中,正确的是( )
A .
倾倒液体
B . 点燃酒精灯
C . 取用固体粉末
D . 过滤
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
A . 物质世界是由一百多种元素组成的,因此可以利用周期表中的元素任意组合新物质
B . 离子是带电荷的粒子,带电荷的粒子一定是离子
C . 原子和分子都是构成物质的微粒,因此物质不是由分子构成,就一定是由原子构成
D . 同种元素质子数相同,但质子数相同的粒子不一定是同种元素
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下图为碘在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图,判断下列说法正确的是( )
A . x=8
B . 碘离子的核外电子数为53
C . 碘的相对原子质量为126.9
D . 碘原子的符号可用I2表示
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列实验设计,正确且能达到实验目的的是( )
A .
图1:测定空气中氧气的含量
B . 图2:比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量
C . 图3:铁丝在氧气中的燃烧
D . 图4:比较温度对分子运动速率的影响
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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下列鉴别方法不可行的是( )
A . 用干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,证明蜡烛含有氢元素
B . 用燃着的木条鉴别CO2和N2
C . 用二氧化锰来鉴别水和过氧化氢溶液
D . 用肥皂水来鉴别蒸馏水和矿泉水
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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下列图像能正确反映对应变化关系的是 ( )
A . 测定空气中氧气的
B . 水的电解
C . 用等质量等浓度的双氧水分别制氧气
D . 加热高锰酸钾制氧气
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| 9. 单选题 | 详细信息 | ||||||||
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下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是( )
A . A
B . B
C . C
D . D
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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某化学反应的微观示意图如下,下列说法正确的是( )
A . 反应前后分子总数不变
B . 甲分子中氮、氢原子个数比为3:1
C . 甲,乙两物质反应的质量比为17:40
D . 氮元素的化合价在反应前后没有变化
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