道法七上1.3.2 做更好的自己 提升练习

道法七上1.3.2 做更好的自己 提升练习
教材科目:政治
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 辨析题 详细信息
小岩在作文《我的白面像》中这样描述自己:“我虽然个子不高,长相一般,但也有许多优点,比如:我学习努力,活泼开朗,对同学热情友好。我一定要加倍塑造更好的自我形象。”
2. 单选题 详细信息
下列名句与下侧漫画所蕴含道理一致的是(    )

A . 量小失众友,度大集群朋 B . 苔花如米小,也学牡丹开 C . 我生待明日,万事成蹉跎 D . 读书破万卷,下笔如有神
3. 单选题 详细信息
“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”这句话告诉我们(     )
A . 每个人的优点和缺点都是一成不变的 B . 每个人只能通过他人才能了解自己 C . 每个人都有长处和短处、优点和缺点 D . 每个人只能通过自己才能了解自己
4. 材料分析题 详细信息
作为九年级学生,每个人都面临着迷茫、彷徨和忧虑,面临着对未来升学甚至职业的选择。下面就是两组与此相关的信息:

信息一:小明通过QQ信箱给好朋友写了这样一封信:本学期以来,我的考试成绩总是不尽如人意。看来我真的一无是处,将来很可能一事无成。我感到很灰心,很迷茫,真想现在就辍学打工挣钱算了。小华,我该怎么办?

信息二:在某校九年级组织的一次“假如你初中毕业,你想选择哪一条路”的问卷调查中,有80%左右的学生选择了“上普通高中然后上大学”,有12%左右的学生选择了“上职业学校然后上大学”,有5%左右的学生选择了“上职业学校然后就业”。为此,学校通过主题班会,开展如何正确认识成才、职业、择业的讨论。

  1. (1) 如果你是小华,请你运用所学知识,给小明回一封信。
  2. (2) 请你运用所学知识,就讨论的主题谈谈你的看法。
5. 单选题 详细信息
语文课上,老师布置大家完成一篇半命题作文:“我不一般,因为……”这篇作文的主要立意是(    )
A . 学会发现他人的优点 B . 学会赞美他人 C . 学会如何交友 D . 学会欣赏自己
6. 单选题 详细信息
“尺有所短,寸有所长”,这句话告诉我们要(    )

①接纳自己满意的部分,也接纳自己不满意的部分

②欣赏自身的同时,也要肯定别人的风采

③学会扬长避短

④夸大自己的长处,忽略自己的不足

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
7. 单选题 详细信息
下面几位同学的话能够体现悦纳生理变化的是(   )
A . 小玲∶身体跟小时候不一样了,感觉挺难为情的! B . 小强∶嗓子变哑了,像公鸡打鸣,难听得不要不要的! C . 小力∶虽然这一年我只长高了一丢丢,但我认为只要健康就好。 D . 小周∶青春痘就是我最大的痛,以至于我都不敢出去打篮球了。
8. 单选题 详细信息
下面是小云同学写给知心姐姐的一封信。

知心姐姐:

我眼睛不大,身材不高,胆子小,还有一点胖。文艺汇报表演和举办运动会时,因为缺乏才艺我总是躲在一边,好羡慕多才多艺的词亭。虽然老师夸我读书多、心眼好,但我觉得自己没有那么好。我知道这不好,很想摆脱这种心理,可不知道怎么办,您能帮帮我吗?

小云

假如你就是知心姐姐,你对小云的合理建议是(   )

①人无完人,悦纳自己的不完美        ②积极尝试,不断激发自身潜能

③我行我素,不必在乎他人评价        ④相信自己,发现你的独特优势

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
9. 单选题 详细信息
世界上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的两个人,每个人都有自己的特点。这启示我们(   )
A . 学会接纳与欣赏自己 B . 他人的评价至关重要 C . 每个人都是不完美的 D . 不必改正自己的缺点
10. 单选题 详细信息
成功,从某种意义上说是寻找的艺术,在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半。这蕴含的道理是(   )
A . 正确认识自己就能成功 B . 每个人都有自己存在的价值 C . 有梦想才有奋斗的力量 D . 要了解自己的个性特点与潜能
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