高历统编版中外历史纲要(上)第一单元第3课 统一多民族封建国家的初步建立同步训练

高历统编版中外历史纲要(上)第一单元第3课 统一多民族封建国家的初步建立同步训练
教材科目:历史
试卷分类:高一上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
《史记·陈涉世家》记载,陈胜在发动起义时说:“天下苦秦久矣。” 其表现有(  )
①战乱频仍   ②民族矛盾尖锐  ③刑罚严酷   ④土地兼并严重

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
2. 单选题 详细信息
唐朝吴兢说:“始皇暴虐,至子而亡”。李贽说:“始皇帝,千古一帝也”。以下说法正确的是

A . 前者坚持历史原则评价秦始皇,后者坚持道德原则评价秦始皇 B . 前者坚持道德原则评价秦始皇,后者坚持历史原则评价秦始皇 C . 前者评价的是秦统一前的秦始皇,后者评价的是秦统一后的秦始皇 D . 以上的说法全部都不对
3. 单选题 详细信息
秦朝中央实行三公九卿制,但在秦代的历史中却未出现官员出任太尉的记载。对此较为合理的解释是
A . “焚书坑儒”致使秦代史书遭到严重损毁 B . 秦始皇为巩固个人军权并未实授这一职务 C . 秦朝实行三公九卿制一事为后世臆想猜测 D . 秦朝统治的短促使得秦始皇未能任命太尉
4. 单选题 详细信息
秦始皇下令“焚书”反映出的本质问题是 ( )
A . 秦始皇个性极其暴虐 B . 秦始皇视传统文化为统治障碍 C . 秦朝统治严酷残暴 D . 君主专制扩展到思想文化领域
5. 问答题 详细信息
地方政治制度是中央集权制度的重要组成部分。阅读材料,回答问题。

材料 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣……甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。 ——《史记·秦始皇本纪》

请回答:

根据材料,概括战国时期“诸侯更相诛伐”的原因,并指出秦朝是如何破解的?

6. 单选题 详细信息
秦始皇时,“天下之事无大小,皆决于上”。这突出地说明(   )

A . 秦始皇非常勤政 B . 秦始皇总揽全国大权 C . 秦朝地方官员失职 D . 中央集权制度已过时
7. 材料分析题 详细信息

【中外历史人物评说】阅读材料,回答问题。

材料一:

秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

明断自天启,大略驾群才。收兵铸金人,函谷正东开。

铭功会稽岭,骋望琅琊台。刑徒七十万,起土骊山隈。

——《秦王扫六合》李白

材料二:秦始皇历来是一位充满争议的帝王。① 汉代贾谊评价:“秦王……废王道,立私法,禁文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。”② 李贽评价:“始皇帝,自是千古一帝也,……李斯相之,天崩地坼,掀翻一个世界。”③ 唐太宗则说:“近代平一天下,拓定边方者,帷秦皇、汉武。……始皇幕虐,至子而亡。”

  1. (1) 阅读材料一,结合所学,指出秦始皇为巩固北部边防采取的措施,请简述“秦王扫六合”的积极意义。在兵马俑坑里,能生动再现其齐全兵种的军阵是几号坑?

  2. (2) 阅读上述材料,结合所学,请您选择对秦始皇的其中一种评价扼要予以展开(只列观点,不加阐述不得分)。

8. 单选题 详细信息
在一首诗里说:“祖龙(指秦始皇)魂死秦犹在,百代皆行秦政治。”之所以认为“秦犹在”,是因为(    )
A . 秦王朝统一了文字、货币、度量衡 B . 秦王朝的思想、艺术、文化影响深远 C . 秦王朝统一中国的伟业永远为后人铭记 D . 秦王朝开创的中央集权制度为历代王朝沿用
9. 单选题 详细信息
李白的诗《古风》:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”秦灭六国,统一天下是在(    )
A . 公元前2世纪初 B . 公元前3世纪初 C . 公元前2世纪末 D . 公元前3世纪末
10. 单选题 详细信息
通过下图分析秦朝中央政权的基本结构是(    )

①秦朝实行三公九卿制

②丞相、御史大夫和太尉是中央三个最高官职

③诸卿分掌政府的各个具体职能部门

④三公之间分工明确,互相配合,互相牵制

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
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