人教统编版(部编版)五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步试卷

人教统编版(部编版)五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步试卷
教材科目:语文
试卷分类:五年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 多选题 详细信息
珍珠鸟的雏儿和“我”渐渐亲近起来具体表现是(    )
A . 这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去。 B . 它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去。跳动的小红爪子踏在纸上,发出嚓嚓的响声。 C . 它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。 D . 呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头谁着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
2. 填空题 详细信息
按课文《珍珠鸟》的内容填空。

它先是我较远,见我不去伤害它,便一点点,然后到我的杯子上,下头来茶,再我的反应。

3. 填空题 详细信息
按课文《珍珠鸟》内容填空

    白天,它,傍晚,它就在父母的,飞到笼子边,钻进去。

4. 填空题 详细信息
课文内容梳理。

《珍珠鸟》这篇课文描写了鸟儿对人的过程,其中包括了怕人、喜人、近人、爱人,最后与人完全融为一体的过程,作者不禁发出了这样的感慨。

5. 问答题 详细信息
生活中有很多互相信赖的事让人感动。把你身边的一件关于“信赖”的事情和大家分享一下吧。
6. 填空题 详细信息
给画线字选择正确的读音。

(wàn  màn)   深(yōu  yóu)   (pā  pá)

(mú  móu)   (xiáng  xiǎng)受   (pēi  péi )

(liǎn  jiǎn)   (zá  zhá)

7. 填空题 详细信息
比一比,再组词。

  砸  享  陪

  咂  亨  部

8. 填空题 详细信息
在横线上填入合适的词语。

的丛林   的鸣叫    的绒毛

的境界   的吊兰    的球儿

9. 填空题 详细信息
给画线字选择正确的解释。
  1. (1) 熟:A.食物烧煮到可以吃的程度     B.表示程度深     C.植物果实长成了

    ①雏儿在我肩上睡得好啊!

    ②秋天,果实成了。    

    ③米饭煮了,香喷喷的。

  2. (2) 深:A.经历的时间久     B.不易理解     C.从外到里的距离大

    ①珍珠鸟在里面,就像躲进幽的丛林一样安全。

    ②这个问题他讲得入浅出。                

    ③夜已经很了,王老师还在备课。          

10. 现代文阅读 详细信息
阅读课文,回答问题。

露  珠

    我喜欢露珠,我赞美它。

    夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现  呈现  出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。

    露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候  它像慈母用乳汁(教育  哺育  培育)儿女一样地滋润着禾苗  每当黎明到来的时候  它又最早睁开那不知疲倦的眼睛  它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀  显耀  炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷  残忍  残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……

    我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。

  1. (1) 联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语,依次写在横线上。

        

  2. (2) 把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。
  3. (3) 联系上下文理解字义。

    ①它白天隐身于空气中。于:

    ②又为人们所喜爱。为:

  4. (4) “露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。”这句话在文中是句,起作用。
  5. (5) “露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指
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