| 1. 单选题 | 详细信息 |
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观察下边漫画,漫画中父亲的行为侵犯了孩子的 ( )
A . 受教育权
B . 人格尊严
C . 姓名权
D . 荣誉权
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,我们维权的方式和途径有 ( )
①非诉讼 ②诉讼 ③忍气吞声 ④打击报复
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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八年级学生小梅学习成绩差,家庭贫困,妈妈打算让她外出打工,贴补家用。小梅下列做法可取的是 ( )
①孝敬父母,辍学打工 ②与妈妈说“法”,进行劝阻 ③据理力争,离家出走 ④向法院起诉,依法维权
A . ②③④
B . ②④
C . ①②③
D . ①②
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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“上学是我的权利,不是我的义务。”小吴同学的这一想法,没有正确认识到 ( )
①受教育既是公民的权利,也是公民的义务 ②公民的权利和义务是统一的 ③受教育是我们成长和发展的基础 ④教育是对未成年人的专门保护
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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作为正在接受九年义务教育的学生,应履行受教育的义务,但存在个别同学上课玩手机的现象,你想对他们说 ( )
A . 追赶新潮流,做手机达人
B . 手机是你的,别人无权干涉
C . 纪律要遵守,学习要专心
D . 偶尔玩一玩,无需大惊小怪
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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我国教育发展规划纲要提出“到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”。为此,我们每一个中学生都应该 ( )
①珍惜受教育的权利,把自己培养成高精尖人才 ②履行受教育的义务,努力完成规定的学习任务 ③珍惜在校学习机会,一次“充电”终身“放电” ④树立终身学习的观念,“活到老学到老”
A . ①②③
B . ②③④
C . ②④
D . ③④
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| 7. 材料分析题 | 详细信息 |
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观察漫画回答问题:
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