| 1. 书面表达 | 详细信息 | ||||||||||||
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你校英语社团正在开展主题为"How do students find study partners?"的讨论，为此你采访了一些学生。
请你根据下表内容用英语写一篇短文进行交流，并说明你自己的方式及理由。
注意：①短文必须包括表中所有内容，可适当增加细节;②你的理由至少两条;③词数:80--100;④短文首句仅供选择使用，不计入总词数。 参考词汇：学伴 study partner 方便的 convenient 短文首句：I have recently done a survey about how students find study partners. |
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| 2. 书面表达 | 详细信息 | ||||||
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假设你是李华。上周六，你陪同来自美国结对学校的中学生Peter体验中国文化。请根据以下信息，用英语写一篇短文向校刊English Journey投稿，介绍本次活动内容并分享感受。
注意：①短文必须包括表格中的所有内容，并表达感受。②文中不得出现与你身份相关的信息。③词数：80～100。短文首句仅供参考，不计入总词数。 短文首句: Last Saturday, I took Peter, a student from America, to experience some Chinese cultures. |
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| 3. 书面表达 | 详细信息 |
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初中三年即将过去，你在这三年中一定有没有实现的愿望。为此，校园广播站特向全校 初三学生征稿。请你根据下面提示，写一篇广播稿。
1）没有实现的愿望(如:学会吉他)； 2）没有实现愿望的原因（至少两个）； 3）进入高中后为实现愿望的计划。 要求： 1）短文应条理清楚，行文连贯，段落分明，90 词左右。（开头己给出，不计入 总字数） 2）短文中不能出现真实的姓名、学校、地名等信息。 3）短文应包括全部信息，可围绕主题适当发挥。 How time flies! Three years of junior high school has gone by before we know it. |
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| 4. 书面表达 | 详细信息 |
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某英文杂志社正面向九年级毕业生征文，请从以下要点中选择一至两个方面，并结合具体事例，用英语写一篇题为“Thank you, my teacher!”的短文参加此次活动。要点如下：
1）严格要求； 2）耐心指导； 3）热情鼓励； 4）…… 注意：1）词数80－100； 2）可适当增加细节，以使行文连贯； 3）文中不得出现真实姓名及学校名称。 |
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| 5. 书面表达 | 详细信息 |
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假如你要竞选你班的体育委员，请你用英语进行竞选演讲。演讲的主要内容包括：
1）自己喜欢体育，身体健康； 2）擅长球类运动，尤其是足球和篮球； 3）可以传授运动技艺，助大家比赛取得最佳成绩。 注意： 1）词数：80左右； 2）可以适当增加细节，以使行文连贯； 3）演讲内容中不得出现真实的学校和个人名字； 4）演讲的开头已给出，不计入总词数。 I want to be the PE monitor. |
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| 6. 书面表达 | 详细信息 |
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假如你是李华，你校正举办英语读书节活动，你在参与活动的过程中遇到一些困难，请给你的英国朋友Nick写一封email向他求助。
要求： 1）80－120词，开关和结尾已给出，不计入总词数； 2）文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。 参考要点： 1）活动情况简介（时间、内容……）； 2）遇到的困难（如：缺少相关书籍、英语阅读困难……）； 3）请求帮助的事项。 Dear Nick, How's everything going? |
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| 7. 书面表达 | 详细信息 |
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题目一：
假如你是李华，你们学校要举办一场关于京剧的讲座，你打算邀请你们班交换生Peter参加，请用英语写一封电子邮件，告诉他讲座时间和地点以及需要做什么准备。 提示词语：lecture（讲座）,invite,information,question,online 提示问题：When and where will you have the lecture? Dear peter, How is it going? There'll be a lecture on Peking Opera in our school. If there is anything that I can do, please let me know. Yours, Li Hua What do you advise Peter to prepare for it? |
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| 8. 书面表达 | 详细信息 |
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题目二：
“静以修身，俭以养德”，勤俭节约是中华民族的传统美德，无论生活富足与否，我们都应该提倡节俭，拒绝浪费。 某英文网站在开展以“节约是美德”为主题的征文活动，假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿．谈谈生活中你是怎么做的，以这样做的意义。 提示词语：thrifty(节约的).save.turn off.money.virtue（美德） 提示问题：·What do you do in your daily life？ It's one of our traditional virtues to be thrifty. Why do you do so？ |
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