道德与法治七上1.3.1《认识自己》同步试卷

道德与法治七上1.3.1《认识自己》同步试卷
教材科目:政治
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 问答题 详细信息
七年级某班准备召开“做更好自己,展青春风采”的主题班会,该班同学们分组完成下列任务,请你参与完成下列要求。
  1. (1) 第一小组:调查同学们对自己的认识有多少。请你设计活动形式,并总结出同学们是从哪些方面认识自己的。
  2. (2) 第二小组:采访老师,了解同学们有哪些优点和长处,有哪些缺点和不足。
  3. (3) 第三小组:为配合本次班会,宣传委员需要出一期“如何做更好的自己?”的黑板报,请你帮助设计出黑板报的小标题。
2. 问答题 详细信息
幼狮通过对羚羊的观察,认为羚羊的耐力与吃草有关,为了增强耐力,便效仿羚羊吃草,终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育它,狮子之所以成为草原之王,不是因为没有缺点,而是因为有突出的优点。

这则寓言告诉了我们什么?

3. 问答题 详细信息
阅读材料:

材料一:当今社会,“看脸”正在成为一种社会风气,“颜值”成为衡量美貌度的指标。有人为了找一份好工作频繁整容,有人是看周围人整形后变漂亮了,便想搭上整形美容这趟时髦车……选择整容的人越来越多。

材料二:美容热了之后迅速引发网友的热评,下面是两名网友的评论:

评论一:无论天生丽质,还是后天整容,与良好修养、正直人品、出色才干、丰厚学识相比,前者更易得,后者更难求。

评论二:有些人金玉其外,败絮其中。这样的人就算别人多么赞美他们的外貌,但随着时间的流逝,他们的“坏脾气”…“坏习惯”一定会遭人讨厌。内外兼修才是关键。

综合上述观点,请谈谈你是怎样看待通过“整容”提升“颜值”这一现象的?

4. 问答题 详细信息
阅读材料:

材料:在评选“三好学生”的时候,七年级(1)班学生对徐亮能否当选产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮符合当选条件,但个别同学不同意。甲同学认为,期中考试徐亮总成绩比自己少了10分;乙同学认为,体育测试100米他比徐亮跑得快;丙同学说,他的书法在区里得过奖,而徐亮没有。对此,徐亮失去了信心,觉得自己确实不行。

甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识正确吗?为什么?

5. 多选题 详细信息
“夫运筹帷幄之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以能取天下也。”刘邦的话启迪我们(    )
A . 正确认识自己可促进发展 B . 要以人为镜反省自我 C . 要通过他人评价认识自己 D . 要多把尺子衡量自己
6. 多选题 详细信息
一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,古人说:“金无足赤,人无完人。”我们要全面认识自己(  )
A . 只要认识自己的外在形象而不管内在素质 B . 既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质 C . 只要看到自己的优点,不要在乎自己的缺点 D . 既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点
7. 多选题 详细信息
《咏梅》中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句,这句诗对我们个人成长的启示是(  )
A . 要看到梅与雪的差距 B . 要看到别人的优点和长处 C . 要看到梅与雪的共性 D . 要正确地认识和评价自己
8. 多选题 详细信息
“当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有(    )
A . 小红经常请同桌帮助她改正缺点 B . 演讲前,小玲对着镜子训练,规范动作 C . 小玉每天坚持自我反省,完善自己 D . 在老师的眼中,小文是勤奋好学的学生
9. 单选题 详细信息
玫瑰香,却浑身长满了扎人的刺;种子虽小,却有让大力士瞠目的力量。这启示我们(    )

①金无足赤,人无完人        ②既要看到自己的长处,又要看到自己的不足

③十全十美的事物是不存在的  ④每个人都有缺点,所以我们完全没有必要在意自己的缺点

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
10. 单选题 详细信息
要想真正知道“我是谁”’并不是一件容易的事情。在不同人的眼里,“我”是各不相同的。面对他人的不同评价,我们要(    )

①理性对待不忽视                                ②用心聆听,全部接受

③既要重视,也要客观分析,既不盲从,也不忽视    ④用心聆听,勇于面对

A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
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