| 1. 单选题 | 详细信息 |
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人类的生产生活与化学息息相关,下列说法错误的是( )
A . 施行垃圾分类回收,可以较少污染,节约资源
B . 制造高铁钢轨所使用的钢材是化合物
C . 农作物秸秆可作沼气燃料,禁止焚烧
D . 为保障食品安全,应合理使用食品添加剂
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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规范的实验操作是实验成功的基础,下列实验操作正确的是( )
A . 取用块状固体
B . 测定溶液的pH
C . 过滤
D . 检查气密性
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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“宏观辨析和微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列对宏观事实微观解释不正确的是( )
A . 喷洒消毒液杀灭新冠病毒时闻到特殊气味——分子在不断地运动
B . 水和过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同
C . 氖气和氦气的化学性质都很稳定——它们的原子核外最外层都达到了8个电子结构
D . 向硫酸钠溶液和稀硫酸中分别加入氯化钡溶液均出现白色沉淀——它们的溶液中均含有硫酸根离子
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列关于水和溶液的说法正确的是( )
A . 升高温度,可以增大固体物质的溶解度
B . 均一、稳定的液体都是溶液
C . 用活性炭净水既能吸附水中的色素和异味,又能降低水的硬度
D . 电解水时正极产生的气体能使带火星的木条复燃
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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符号表征是学习、交流化学知识常用的手段。对下列图示分析正确的是( )
A . 图①表示的是阴离子
B . 图②③对应元素在同一周期
C . 图②是铝离子结构示意图
D . 铁原子的核内质子数为55.85
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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碳的存在非常广泛,并不断循环,如图是自然界碳循环的示意图,下列叙述错误的是( )
A . “碳循环”指的是碳元素循环
B . 绿色植物可以将CO2转化为O2
C . CO2排放过多会污染空气
D . 含碳单质矿物转化为CO2发生的是化学变化
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点,下列说法不正确的是( )
A . 反应中硫元素的化合价由—2价升至+4价
B . 该反应过程中原子的种类没有发生改变
C . 反应中涉及的物质均由分子构成的
D . 参与反应的硫化氢和氧气的微粒个数比为1∶2
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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对比法是学习化学重要的方法之一,下列对比实验不正确的是( )
A . 验证锌比铁的金属活动性强
B . 证明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
C . 证明NaOH与CO2反应
D . 探究可燃物的燃烧条件
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| 9. 单选题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
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下列四组实验中相关量的关系不符合此图像的是( )
A . A
B . B
C . C
D . D
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| 10. 填空题 | 详细信息 |
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2020年4月下旬,
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