| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
八年级学生小张在当地政府官方微博评论区中,反应校园周边存在流动商贩占道经营现象,影响环境卫生和学生上下学安全等问题。对此认识正确的是( )
A . 小张的行为超出了中学生的责权范围
B . 小张没有把精力用在学习上
C . 这是充分利用网络平台为社会发展建言献策的积极行动
D . 这样做可以杜绝流动商贩占道经营行为
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
放学路上,小华看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着,便学他的样子走路,引来其他同学的大笑。那位残疾同学非常难过。小林见状,气愤地说:“如果你是那位同学,你会有什么感受?”下面对小华同学的行为评价正确的是( )
①能认识到“己所不欲,勿施于人”的道理 ②没有学会换位思考 ③能尊重他人,自觉维护他人的人格 ④是轻视、歧视他人的表现
A . ①②
B . ①③
C . ③④
D . ②④
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
下列四种行为违反的法律及承担的法律责任对应正确的是( )
A . 谎报险情违反了刑法,应受到行政处罚
B . 行人闯红灯违反了交通法,应受到行政处罚
C . 不履行合同约定违反了民法,应承担民事责任
D . 打坏路灯违反了治安管理处罚法,应受到刑罚处罚
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
在社会生活中,每个人都与他人发生着直接或间接的联系,人们通过各种关系形成了社会这张“大网”。这说明( )
A . 在社会关系中,人的身份是一成不变的
B . 在社会这张“大网”中,个人没有独立的空间与个性的发展
C . 个人是社会的有机组成部分
D . 个人可以脱离社会而独立生存
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
作为新时代的青少年,我们要学习做一个积极的社会成员,树立回报社会的意识,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( )
①关注、了解社区发展积极建言献策 ②同情和关心遭受自然灾害地区的人们 ③优先考虑个人前途命运 ④对处于困境和危难中的人发起募捐活动
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
下图漫画反映了( )
A . 网络无所不能
B . 网络给人们提供了海量信息
C . 网络为政治建设搭建了新平台
D . 网络为经济发展注入了新活力
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
“秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。”这句话告诉我们( )
①社会秩序明确社会规则的内容②良好的社会秩序是人们安居乐业的保障 ③每个社会成员都有生存和发展的需要④有了良好的社会秩序,社会才能正常运行
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
|
我们在自觉接受“他律”的同时,还必须要学会“自律”。对于他律和自律,下列说法正确的是( )
①遵守社会规则需要他律和自律 ②他律就是监督、提醒、奖惩等外在约束 ③自律就是严于律己,不断自我反省 ④他律的作用是有限的,因此可有可无
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
|
尊重是一种美德,每个人都希望得到他人和社会的尊重。千万不要小觑了尊重的力量,这种“力量”表现在( )
①受到他人尊重能够增强自尊、自信②受到他人尊重能产生良好的心理体验 ③尊重使社会生活和谐融洽④受到他人尊重就能实现自己的梦想
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
|
星期天,小明在家做作业。这时,电话响了。下列处理方式正确的是( )
A . 小明抓起电话:“烦死了,星期天也不让人休息,打什么电话?”
B . 小明拿起电话:“您好!请问您找谁?”
C . 故意不接,装作没听到
D . 将电话拿起来放在一边,继续做作业
|
|