| 1. 填空题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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看拼音，写词语。
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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填字成词。
攻不 同心 难以 战不 心安 能巧 只争 绰绰 津津 |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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在横线上填上适当的词语。
轻快的 地执行 浩瀚的 嗒嗒的 地审阅 的理由 |
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| 4. 语言表达 | 详细信息 |
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修改病句后，在横线上把正确的句子抄一遍。
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| 5. 语言表达 | 详细信息 |
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把下面排列错乱的句子，用数字表明顺序。
（ ）难道是小针在作怪吗？ （ ）他拿着摇来摇去，发现里面的小针总是指着一个方向 （ ）爱因斯坦五岁的时候，有一天，爸爸从兜里掏出个指南针给他玩 （ ）他开始对科学发生了兴趣。 （ ）他想看看是什么东西吸着小针，打开一看，什么也没看见。 |
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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精彩回放。
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| 7. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读天地。
___________ 有一年疾病（流 留）行，华（huà huá）佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜师学医。 华佗拜见师傅后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化，研究用药的情况。因此，他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。 一天，师傅说：“你已磨练了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴（极 急）了，从此便不分昼夜、如饥似（sì shì）渴地攻读起医书来。暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读医书，忽然有个人跑来说：“师傅病了，你快去看看吧！”华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅没有大病，自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。 就在这时候，师傅突然（坐 座）起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。 “有志者事竟成！”华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。
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| 8. 写作题 | 详细信息 |
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快乐作文。
写一写自己的一位老师。向大家介绍老师某些方面的性格特点，写的时候，可从人物的外貌、动作、语言、神态进行描写，使人物的形象生动的展现在读者面前。 |
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