2016年江西省宜春市宜丰二中高考化学三模试卷

2016年江西省宜春市宜丰二中高考化学三模试卷
教材科目：化学
试卷分类：高考
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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1. 单选题	详细信息
现有强酸甲溶液的pH=1，强酸乙溶液的pH=2，则酸甲与酸乙的物质的量浓度之比不可能的是（　　） A . 2：1 B . 5：1 C . 10：1 D . 20：1

2. 单选题	详细信息
某主族元素R的最高化合价与负化合价代数和为6．下列说法正确的是（　　） A . R一定是第ⅦA族元素 B . R的最高价氧化物为RO₃ C . R的气态氢化物能燃烧 D . R的气态氢化物易溶于水显碱性

3. 单选题	详细信息
下列有关环境污染的说法不正确的是（　　） A . 二氧化碳是造成温室效应的主要气体 B . “白色污染”是指一些白色垃圾造成的污染 C . 二氧化硫是形成酸雨的气体 D . 吸烟产生的一种有毒气体是一氧化碳

4. 单选题	详细信息
下列说法正确的是（） A . 摩尔质量就等于物质的相对分子质量 B . 摩尔质量就是物质相对分子质量的6.02×10²³倍 C . HNO₃的摩尔质量是63 g D . 硫酸和磷酸的摩尔质量相等

5. 单选题	详细信息
铜～锌原电池如图所示，电解质溶液为稀硫酸，下列说法不正确的是（） A . 铜电极上发生还原反应 B . 锌电极是原电池的负极 C . 电子从铜极经过外电路流向锌极 D . 锌电极上的反应为Zn﹣2e^﹣═Zn²⁺

6. 单选题	详细信息
CO₂与H₂的混合气体5g，在150℃时和足量的氧气混合，用电火花充分引燃，在相同状况下再将反应后所得混合气体通入到足量的Na₂O₂中，测得Na₂O₂固体增重的质量为3.4g，则原混合气体中CO₂的物质的量分数为（） A . 75% B . 25% C . 88% D . 32%

7. 单选题

详细信息

已知NH₃和HCl都是能用来做喷泉实验的气体．若在同温同压下用等体积烧瓶一个收集满NH₃ ，另一个收集HCl和N₂的混合气体，如图所示．喷泉实验停止后，两个烧瓶内溶液的关系是（不考虑烧瓶内溶质的扩散，氨水的溶质按NH₃计算）（）

A . 溶质的物质的量浓度相同、溶质的质量分数不同 B . 溶质的质量分数相同、溶质的物质的量浓度不同 C . 溶质的物质的量浓度和溶质的质量分数都不同 D . 溶质的物质的量浓度和溶质的质量分数都相同

8. 单选题

详细信息

根据金属活动顺序表，Cu不能发生如下反应：Cu+2H₂O=Cu（OH）₂↓+H₂↑．但选择恰当电极材料和电解液进行电解，这个反应就能变为现实．下列四种电极材料和电解液中，能实现该反应最为恰当的是（）

A . A B . B C . C D . D

9. 实验探究题

详细信息

为了探究AgNO₃的氧化性和热稳定性，某化学兴趣小组设计了如下实验．

Ⅰ．AgNO₃的氧化性

将光亮的铁丝伸入AgNO₃溶液中，一段时间后将铁丝取出．为检验溶液中Fe的氧化产物，将溶液中的Ag⁺除尽后，进行了如下实验．可选用试剂：①KSCN溶液 ②NaOH溶液 ③酸性KMnO₄溶液 ④K₃[Fe（CN）₆]溶液．

10. 实验探究题

详细信息

某研究性学习小组设计了一组实验，验证元素周期律．

（1）甲同学在a、b、c、d四只烧杯里分别加入50mL冷水，再分别滴加几滴酚酞溶液，依次加入大小相近的钠（Na）、镁（Mg）、铝（Al）、钾（K）金属块，观察现象．
①甲同学设计实验的目的是验证：同一主族，从上到下元素的元素金属性逐渐增强；同一周期，从左到右，元素金属性；
②反应最剧烈的烧杯里金属是（填字母）
A、钠 B、镁 C、铝 D、钾；
③写出a烧杯里发生反应的离子方程式．
④实验中发现b、c两只烧杯中几乎没有什么现象，要想达到实验的目的，请你帮助选择下列合适的方法．
A．把镁、铝的金属块换成金属粉末
B．把烧杯中的冷水换成热水
C．把烧杯中的冷水换成盐酸
D．把烧杯中的冷水换成氢氧化钠溶液
（2）乙同学设计实验验证：非金属元素的非金属性越强，其最高价含氧酸的酸性就越强．他设计了如图装置以验证碳、氮、硅元素的非金属性强弱．乙同学设计的实验可直接证明三种酸的酸性强弱，已知A是强酸，其浓溶液在常温下可与铜反应；B是块状固体；烧杯中盛放C的水溶液，打开分液漏斗的活塞后，C中可观察到白色胶状沉淀生成．
①写出所选用物质的化学式：A、； C、．
②写出烧瓶中发生反应的化学方程式：．
③碳、氮、硅三种元素的非金属性由强到弱顺序为．

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