人教版(新课程标准)六年级下册语文第3课《桃花心木》同步练习

人教版(新课程标准)六年级下册语文第3课《桃花心木》同步练习
教材科目:语文
试卷分类:六年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
按拼音写词语。

chā yāng

kū wěi

xī gài

guī lǜ

mó fǎng

yī lài

2. 填空题 详细信息
“汲”字用音序查字法先查音序,再查音节。按部首查字法先查部,再查画。意思:。词语:
3. 填空题 详细信息
照样子写词语。

莫名其      从从        无缘无

心长      勃勃机      无缘无

4. 填空题 详细信息
比一比,再组词。

    膝     浇      隔      懒

    漆     烧      融      赖

5. 填空题 详细信息
给多音字组词。

倒:dǎo     dào

模:mó       mú

6. 填空题 详细信息
写出下列词语的近义词、反义词。

近义词:偶尔       模仿          优雅

反义词:特别       从从容容      依赖

7. 综合题 详细信息
课文链接。读句子,回答问题。
  1. (1) 奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。

    这句话写种树人的奇怪做法,有两点奇怪:一是;二是

  2. (2) 不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

    句子中“不确定”的意思是;这句话的意思是

8. 现代文阅读 详细信息
课外阅读,回答问题。

迷途笛音

    那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废的采石场,父母从来不准我去那儿,其实那儿的风景十分迷人。

    一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越一条孤寂的小路后,他们却把我一个留在原地,然后奔向“更危险的地带”了。

    等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。我像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山,而此时此刻,家里一定开始吃晚餐了,父母正盼着我回家……想着想着,不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来……

    突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?

    “你好,小家伙,”卡廷说,“看天气多美,你是出来散步的吧?”

    我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。”

    “请耐心等上几分钟,”卡廷说:“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!”

    卡廷边削边不时地把还未成型的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久,一支柳笛便递到我手中了。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途……

    当时,我心中充满感激。而今天,当我自己也成为祖父时,却突然领悟到他用心良苦!那天当他听到我的哭声时,便判断我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我能发现他,并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。

  1. (1) 给划线的字选择正确的读音。

    ①他们……向更“危险的地带”了。

    ②一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正着什么。

  2. (2) 写出近义词

    其实——     领悟——     判定——

  3. (3) 造句。

    纯朴:

  4. (4) “我”是什么时候,在什么地方面军,在什么情况下迷路的?那时“我”有多大?

    时间:;地点:;“我”的年龄:

    迷路的原因:

    最后的结果:

最近更新