初中地理湘教版八年级上册3.3中国的水资源 同步练习

初中地理湘教版八年级上册3.3中国的水资源 同步练习
教材科目:地理
试卷分类:八年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 综合题 详细信息
读下图,完成下面各题。

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  1. (1) 图一反映出我国水资源的状况是
  2. (2) 图二反映出我国水资源的分布特点是
  3. (3) 据图三可知,中线调水线路从水库引水,经过鄂、豫和(填省级行政区简称),抵达两市。
  4. (4) 南水北调中线和东线都到达平原,该地区水资源紧张的主要社会经济原因是
2. 单选题 详细信息
   2017 年3 月22 日是第二十五届“世界水日”,主题是“废水”。回答下列小题:
  1. (1) 下列关于我国水资源的叙述,正确的是(    )
    A . 水资源丰富,无需节水 B . 水资源分布不均,南多北少 C . 西北地区水资源丰富 D . 北方地区人均水资源居全国首位
  2. (2) 在生产生活中,下列水资源利用方式可取的是(    )
    A . 一水多用,废水利用 B . 大水漫灌农田 C . 直接排放废水 D . 大量使用地下水
3. 单选题 详细信息
下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是  (    )

①增加地下水开采量

②减少农药、化肥的使用,减轻地表水污染  

③直接利用工业和生活污水灌溉农田

④改变灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术

⑤污水处理,达标排放

⑥推广节水器具

A . ①②③④ B . ②④⑤⑥ C . ③④⑤⑥ D . ②③④⑤
4. 单选题 详细信息
下图为“南水北调工程示意图”。读图,完成下面两题。

  1. (1) 关于南水北调工程说法正确的是(    )
    A . 西线路线短,工程难度小 B . 中线引长江干流水补给京津两地 C . 东线借助京杭运河河道调水 D . 实施调水工程的目的是沟通五大水系
  2. (2) 至 2017 年 6  月,“南水”日均入京达量 370万立方米。“南水”进京的影响是(   )
    A . 缓解了水资源空间分布不均 B . 降低了北京城区的地下水位 C . 彻底解决了北京缺水的问题 D . 北京可大力发展水稻种植业
5. 综合题 详细信息
读图,回答下列问题。

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  1. (1) A、B两副漫画反映了水资源利用过程中存在的两大问题是
  2. (2) 针对以上问题,你有什么好的方法或建议。(最少各写出两条)
6. 综合题 详细信息
    水是生命之源,我国是世界上缺水严重的国家。

读中国水资源分布图,分析回答下列问题。

  1. (1) 读图写出我国水资源的空间分布特点。为解决水资源空间分布不均的问题,可以通过什么措施来解决?
  2. (2) 我国水资源在时间分配上具有什么的特点?产生的主要原因是什么?为解决时间上分配不均的问题,可以通过什么来解决?
  3. (3) 在我国少水带地区,农业生产适宜发展何种农业部门?
  4. (4) 读图可看出,青岛市处于我国的过渡带内。为缓解青岛市的缺水问题,有效的措施有哪些?

    (至少答出两条)

  5. (5) 南水北调中线工程主要解决哪一地区缺水问题?
7. 单选题 详细信息
解决我国水资源短缺的根本出路是()
A . 跨流域调水工程 B . 兴修水库 C . 合理用水、节约用水、,保护水资源 D . 提高水价
8. 单选题 详细信息
水是生命之源,我国纪念2020年“世界水日”和“中国水周”活动主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖。”

结合所学知识,完成下列各题。

  1. (1) 下列地区中,缺水最严重的是(   )
    A . 三江平原 B . 四川盆地 C . 华北平原 D . 东南丘陵
  2. (2) 下列做法,不利于节水的是(   )
    A . 自流灌溉 B . 喷灌 C . 滴灌 D . 生活用水,一水多用
9. 单选题 详细信息
有专家预言,水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。下列做法能够有效解

决我国缺水问题,并且符合可持续发展原则的是(    )

①污水处理,达标排放              ②直接利用工业的生活污水灌溉农田

③推广节水器具                    ④改变灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术

⑤增加地下水开采量                ⑥减少农药、化肥的使用

   

A . ①③④⑤ B . ①③④⑥ C . ②④⑤⑥ D . ③④⑤⑥
10. 单选题 详细信息
解决水资源空间分布不均,主要措施是(   )
A . 植树造林 B . 节约用水 C . 防治水污染 D . 跨流域调水
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