| 1. 填空题 | 详细信息 |
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为下列划线字选择正确的读音。
①襁褓 A．qiáng B．qiǎng ②绚丽 A．xùn B．xuàn ③拙劣 A．zhuō B．zhuó ④肤浅 A．fū B．fú |
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列词语中有错别字的一项是（ ）
A . 恐惧 崭新 推崇 暴风骤雨
B . 凋零 目睹 奠定 相辅相承
C . 萦绕 枷锁 祈祷 行将就木
D . 束缚 姊妹 携手 自圆其说
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子中标点符号有误的一项是（ ）
A . 恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类学会用勇气来针锋相对。
B . 一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢？
C . 这就是完美的，民主的奥林匹克精神，今天我们要为它奠定基础。
D . 待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列各句中有语病的一项是（ ）
A . 在他们的想象中，勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。
B . 勇气是战争中的美德，它能够在时势中造就英雄。
C . 古代奥林匹克主义的绚丽梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。
D . 当恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其崩溃。
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| 5. 问答题 | 详细信息 |
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文章中说的“5年前”具体是指哪一年？在奥林匹克运动史上，这一年有什么重大事件？
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| 6. 问答题 | 详细信息 |
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顾拜旦在文中阐述的奥林匹克主义和一般体育运动的不同之处是什么？
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| 7. 综合题 | 详细信息 |
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阅读“之前我曾提及1914年6月所举办的周年庆典……今天我们要为它奠定基础”，回答问题。
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，完成题目。
永恒的坐标 余秋雨 ①终于来到了奥林匹亚。 ②没想到这个全人类的体育圣地会有这么好的风景，在快要到达之时就已经是密树森林、清溪浅浅，道路、房舍也变得越来越齐整，空气中洋溢着一种不知来自何处的自然清香。一脚踏入圣地，你一定会猛然停步，因为被一种阵势吓着了：无数苍老的巨石，不管是当年的楼础、殿基还是雕塑，全都从千年的颓废或掩埋中踉跄走出，整整齐齐地排列在大道两旁。就像无数古代老将军们烟尘满面地站立着，接受现代人的检阅。这条大道看不到尽头，只知道它通向一个最简单的终点：为了人类的健康。 ③见到了宙斯神殿和希拉神殿，搞清了古代每次运动会前点燃圣火的路线，抬头仰望昂首云天的无数石柱，不得不承认，健康是他们的宗教。 ④走进一个连环拱廊，便到了人类黎明期最重要的竞技场。跑道四周的观众看台是一个环形斜坡，能坐四万人。只有中间有几个石座，那是主裁判和贵宾的席位。 ⑤实在忍不住，我在这条神圣的起点性跑道上跑了整整一圈。许戈辉在一旁起哄：“余老师跑得不对，古代奥运选手比赛时全都一丝不挂！” ⑥我说：“这要怪你们，当年这里没有女观众。”确实，当年有很长时间是不准女性进入赛场的，要看，让已婚女子观看，而进门正前方几乎一公里远的山头上，才让未婚女子远眺。许戈辉说：“原以为运动场是少女挑选如意郎君的好地方呢！” ⑦听这里的人介绍，当年有一个母亲化装成男子进入赛场观看儿子比赛，儿子获得冠军，她一声惊呼露出女声，上前拥抱又露出女形。照理应该惩罚，但人们说运动冠军一半是人一半是神，我们怎么能惩罚神的母亲？此端一开，渐渐女性可以入场观看比赛了。 ⑧漫步在奥林匹亚，我很少说话，领受着不轻的文明冲撞。我们也有灿烂的文化，但把健康的概念如此强烈地纳入文明，并被全人类接受，实在是希腊文明值得我们永远仰望的地方。古代希腊追求人的双重健康：智力的健康和肢体的健康。智力的健康无须多言，正如一些西方学者所说，在哲学、伦理学、逻辑学、数学、美学、医学、法学等领域，我们至今仍在用希腊的基础话语思考；肢体健康更有一系列强大的证明，例如今天全世界还在以奥林匹克和马拉松的名义进行体育竞赛，希腊的人体雕塑至今仍是人类形体美无可企及的标本。 ⑨我不止一次地看到出土的古希腊哲学家和贤者的全身雕像，大多是须发茂密，肌肉发达，身上只披一幅布，以别针和腰带固定，上身有一半袒露，赤着脚，偶尔有鞋，除了忧郁深思的眼神，其他与运动员没有太大的差别。 ⑩别的文明多多少少也有这两方面的提倡，但做起来常常顾此失彼，或流于愚勇，或流于酸腐，或追慕骑士，或仿效寒士，很少构想两相熔铸、两相提升的健全状态。因此，奥林匹亚是永恒的世界坐标。 ⑪我历来认为各种伟大文明都自成结构，很难拆开了作局部比较，但在奥林匹亚，我明确无误地感受到了古代中华文明的差距，而这个差距的产生，不是由于局部，而是关及人的整体。中华文明较少关注个体意义和肢体意义上的自我，在人际关系上做了太多的文章。结果，真正的健全缺少标志，缺少赛场，只有一些孤独的个人，在林泉之间悄悄强健，又悄悄衰老。 （摘自余秋雨《千年一叹》，有改动）
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| 9. 综合题 | 详细信息 |
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奥林匹克运动是人类社会团结、友谊、和平、进步的象征，弘扬奥运精神，是传播人类文明，实现世界和平的有效途径。为了了解奥运，崇尚并传播奥运精神，学校开展了以“走近奥运”为主题的综合性学习活动。
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