浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.6 探究电流与电压、电阻的关系（第1课时） 同步练习

浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.6 探究电流与电压、电阻的关系（第1课时） 同步练习
教材科目：科学
试卷分类：八年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
研究电流与电压关系时，用如图所示的电路，要求“保持电阻不变”，在进行“保持电阻不变”这一步骤时，实验要求是（   ） A . 保持R′的滑片位置不动 B . 保持R的电压不变 C . 保持R不变，调节R′的滑片到不同位置 D . 保持电路中的电流不变

2. 单选题	详细信息
下图中，能正确描述电阻一定时，电流随电压变化的图像是（   ） A . B . C . D .

3. 实验探究题	详细信息
小李同学在探究电流与电压关系的实验时，请回答下列问题： （1） 按照图甲所示的电路图，请用笔画线代替导线，完成图乙所示的实物图的连接。 （2） 连接电路时，开关应处于状态。 （3） 在做探究电流与电压关系的实验时，采用的实验方法是法，要求保持电阻阻值不变，通过改变电阻两端的，观察电流大小的变化。 （4） 如图丙所示是他在实验中的第三次测量结果，请把实验数据填入到记录表中。 实验次数 电压U/伏 电流I/安 1 1.2 0.2 2 1.8 0.3 3 （5） 分析实验数据，可以得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成。

4. 单选题	详细信息
某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（   ） A . 当导体两端的电压为0时，电阻为0 B . 该导体的电阻随电压的增大而减小 C . 当导体两端的电压为0时，电流为0 D . 当导体两端的电压为2伏时，电流为0.6安

5. 单选题	详细信息
如图，在探究电流与电阻关系的实验中，当把AB间电阻由10欧更换为20欧后，下列操作正确的是（   ） A . 将滑动变阻器阻值调至最大 B . 闭合S，记录电流表示数 C . 提高电源电压使电流表示数保持不变 D . 移动滑片使电压表示数保持不变并记录电流表示数

6. 单选题	详细信息
某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象。下列结论与图象相符的是（   ） A . 电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 B . 电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 C . 电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 D . 电压一定时，电阻随着电流的增大而减小

7. 实验探究题	详细信息
用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”。 （1） 连接电路时，图甲中导线E端应与滑动变阻器的（填“A”“B”“C”或“D”）接线柱相连，使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于A端。 （2） 闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P发现，电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是     （填序号）。 A . 滑动变阻器断路 B . R短路 C . R断路 （3） 排除故障后，将5欧的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5伏，电流表指针位置如图乙所示，则电流表读数为安。 电阻R/欧 5 10 15 电流I/安 0.15 0.1 （4） 将5欧的电阻换成10欧的电阻后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到合适位置，记录实验数据，此操作中调节滑动变阻器的目的是。 （5） 再将电阻换成15欧重复操作。分析数据可得出结论：。