| 1. 单选题 | 详细信息 |
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学校保护对未成年人的成长起着举足轻重的作用。下列符合学校保护要求的是( )
①尊重未成年人的人格尊严,不辱骂学生 ②保障未成年人受教育的权利
A . ①②③
B . ②③
C . ①③④
D . ①②③④
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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刘子光在担任七年级(1)班班长期间,任劳任怨,为了班级能获得“优秀班集体”的荣誉称号付出了很多,得到了老师和同学们的赞赏。后来,在班级得到“优秀班集体”荣誉的时候,他自己也获得了“三好学生”的荣誉称号。这说明( )
A . 当班长太辛苦了,不值得
B . 当班长就是为了获得回报
C . 实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能
D . 我们要使自己的个性不断丰富
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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小涵同学做事马虎,对集体生活漠不关心。为了使她融入集体生活中,班主任老师让她担任卫生委员,每天负责检查班级卫生。一学期后,她变得做事认真、关心集体荣誉了,并且经常为班级的发展建言献策。小涵同学的转变告诉我们( )
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②只要担任班干部就一定能负责 ③我们在认真做事的过程中可以体现自己的价值 ④只有担任班干部才能成为有担当的人
A . ①②
B . ②③
C . ①③
D . ②④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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在集体生活中,“我”和“你”可能有着不同的诉求,我们的小群体利益和集体的利益也可能不尽相同,难免发生碰撞,产生矛盾或冲突。面对这些“不和谐音”我们应该( )
①让个人意愿服从集体的共同要求 ②坚持把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义 ③对集体要求中存在的不合理因素,通过恰当的方式表达自己的意见 ④坚持集体主义,不要关注个人利益
A . ①②④
B . ②③④
C . ①②③
D . ①③④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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我们在社会生活中扮演着不同的角色,作为子女,我们承担着孝敬父母的责任;作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;作为社会成员,建设和谐美好的社会是我们的责任。材料说明( )
①责任太多,中学生无法承担 ②在不同的集体中,我们扮演不同的角色、承担不同的责任 ③我们同时属于多个集体 ④角色之间的冲突可能给我们带来烦恼
A . ①②
B . ②③
C . ①③
D . ②④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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七年级学生决定开展“争创模范班集体”的活动,但是就评选标准的设定发生了争执。你认为“模范班集体”应该具有的标准是( )
①具有共同的愿景 ②有民主的、公正的和充满活力的良好氛围 ③在美好集体共建中,具有“自治”精神 ④有充满关怀与友爱、善于合作的氛围
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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七年级(2)班的全体同学在新学期召开的主题班会上纷纷表示,每位同学都要以全新的面貌融入新的班集体中,把班级建设成良好的班集体。下列同学的说法有利于建设良好班集体的是( )
①李伟表示,要主动、热情、真诚地与同学相处 ②赵杨说,作为班级的一员,要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益 ③王彦说,只要每个同学把自己的学习成绩搞上去,就一定能成为良好的班集体 ④张良说,要遵守班集体的纪律和有关规定,不做对班级不利的事情
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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A . 要树立法律信仰,自己不违法就行
B . 要严守道德准则,对违反者予以严惩
C . 要注意德法兼修,提升自身综合素养
D . 要崇尚公平正义,共同制裁侵权行为
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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“法律用处大,处处需要它。国家兴法治,兴旺又发达。权益受侵害,维权要靠法。守法又护法,利民利国又利家。”对此理解正确的是( )
①法律维护社会稳定 ②法律指引、教育人向善 ③法律惩恶扬善,维护公民合法权益 ④法律无所不能
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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近几年残害未成年人的恶性事件时有发生,就未成年人的保护问题,某地教育部门举办了形式多样的法制宣传教育活动。通过这一活动,提高了全社会的责任意识和参与意识。之所以要加强对未成年人的保护工作,是因为( )
①未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护 ②未成年人的依赖性太强 ③未成年人的生存和发展事关人类的未来 ④预防未成年人违法犯罪的形势异常严峻
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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