贵州省铜仁市松桃县2018届九年级上学期语文第一次月考试卷

贵州省铜仁市松桃县2018届九年级上学期语文第一次月考试卷
教材科目:语文
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列词语书写有两个错别字的一项是(    )
A . 依恋   红妆素裹   润如油膏   强括不舍 B . 谀词   理致易明   断章取意   脑羞成怒 C . 彦语   心无旁骛   自做主张   重蹈履辙 D . 萧索   歇斯底里   滚瓜滥熟   灰心丧气
2. 单选题 详细信息
指出下列句子中划线词语运用有误的一项是(    )
A . 他一诺千金,言行相顾 , 是值得很信任的人。 B . 人要有自知之明 , 才会做到谦卑和努力。 C . 郑重其事地带着两个女儿和女婿,向那个衣服褴褛的年老水手走去。 D . 妄自菲薄 , 能让我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。
3. 单选题 详细信息
下列句子没有语病的一项是(    )
A . 人一辈子都在高潮——低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般平静。 B . 但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子,从中萌发出你自己的观点和信念。 C . 他生来就被选定从事这件借助他在命运的法则和自然的法则中最高尚的愿望所完成的事业。 D . 由于多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅的原因,所以都苦得他像一个木偶人了。
4. 单选题 详细信息
下列句子中标点符号使用正确的一项是(    )
A . 他受到诅咒、受到祝福地走了,受到过去的诅咒,受到未来的祝福。 B . 他常常自言自语:谁跟我玩儿呢? C . “好吧。”他心里想:“谁爱怎么读就怎么读,我不管了。” D . 不是纯洁到像明镜一般,怎能体会到前人的心灵,怎能打动听众的心灵?
5. 单选题 详细信息
结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是(    )

①此时,热气和炊烟,就再也无法分得清楚了。②黄昏,船舱里的小泥炉,飘起第一缕炊烟,它是这里的唯一的炊烟。③当锅中的饭已经煮熟时,河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气。④它们在晚风中向水面飘去,然后又帖着水面,慢慢飘去。

A . ②①④③ B . ③②①④ C . ②④③① D . ③④①②
6. 单选题 详细信息
下列有关文学常识与名著的说法错误的一项是(    )
A . 《唐雎不辱使命》选自《战国策》,《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书书整理编辑的一部编年体史书,共三十三篇。 B . 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的我国历史上第一部纪传体通史,记载了上至黄帝下至汉武帝共3000多年的历史,与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。 C . 作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说《水浒》,塑造了一大批栩栩如生的人物形象,给人留下深刻印象。如:绰号“豹子头”林冲,武艺高强,安分守己,但懦弱隐忍,逆来顺受,因被高俅陷害,被一步步副上梁山。 D . 《我的叔叔于勒》选自法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家莫伯桑的短篇小说集《羊脂球》。
7. 单选题 详细信息
下列词语中划线字读音全部正确的一项是(    )
A . răo    留zhì    褓qiǎng    罚臧否shè B . 落sǔn    渎xiè    进pīn      气吞牛dǒu C . huì    恣suī    拮jū       博学志dǔ D . 桥jiàn   蛎mǔ     发jǒng     德量力duó
8. 综合题 详细信息
某班开展了以“话说千古风流人物”为主题的综合实践活动,请你帮助完成下面的题目。
  1. (1) 在我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物。文化名人灿若群星,英雄人物各领风骚。孔子“己所不欲,勿施于人”;陈涉仰天“王侯将相宁有种乎”;范仲淹登楼“先天下之忧而忧”;文天祥“留取丹心照汗青”;陶渊明“采菊东篱下,飞鸟相与还”。小明就此拟写了一副对联,但下联不符合对联要求,请你修改或新对出下联。

    上联:陶渊明安贫乐道东篱采菊

    下联:狱中书心留取丹心文天祥

    ①下联修改为:

    ②下联新创为:

  2. (2) 请为活动主持人拟写一段100安左右的开场白。
  3. (3) 请选择一个你喜欢的千古风流人物,简要介绍一下他的事迹及精神。
9. 文言文阅读 详细信息
阅读《隆中对》节选,完成小题。

    时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

    由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”

    亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰不敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣”

    先主曰:“善!”于是与亮情好日密。

  1. (1) 选出对划线词解释不正确的一项(    )
    A . 由是先主遂亮(拜访) B . 遂用猖獗(凶猛而放肆) C . 于是与亮情好密(一天天) D . 大义于天下(通“伸”,伸张)
  2. (2) 下列语句中划线词语的意义和用法相同的一项是(    )
    A . 凡三往,见               当立者公子扶苏(《陈涉世家》) B . 将军身率益州之众出秦川   苟全性命乱世,不求闻达诸侯(《出师表》) C . 民殷国富不知存恤         人不知不愠,不亦君子乎(《论语·十二章》) D . 高祖之以成帝业           安陵君使唐雎使于秦(《唐雎不辱使命》) E . 此殆天所以资将军           此先汉所以兴隆也。(《出师表》)
  3. (3) 下列说法不正确的一项是(    )
    A . “隆中对”中的“对”即对策,指古代臣子回答君主所问的政治、军事、经济方面的策略。 B . 选文详略分明,如刘备三顾茅庐,仅用“凡三往,乃见”一句带过;诸葛亮论对策则详写,着力从正面现诸葛亮的谋略。 C . 选文的语言“言简而意丰,文省而深刻,如结尾一个”善“字,就把刘备对诸葛亮的高度评价准确地表达了出来。 D . 谈到建立“霸业“根基,诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的可能性,再紧承论述占据两州的必要性,条分缕析,论证严密。
  4. (4) 把划线的句子翻译成现代汉语。

    ①将军宜枉驾顾之。

    ②百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

10. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读苏轼的《江城子·密州出猎》,按要求答题。

江城子·密州出猎

苏轼

    老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

    酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

  1. (1) 词的上阕从哪些方面表现了作者的“少年狂”?说出两点即可。
  2. (2) 在下阕中作用运用了哪两个典故?分别表达了怎样的思想感情?
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