| 1. 默写 | 详细信息 |
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补写出下列名句中的上句或下句。
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）
A . 选聘（pìn） 挚友（zhì） 校对（jiào） 憎恶（zēnɡ）
B . 诘问（jié） 粗拙（zhuō） 晌午（shǎnɡ） 门槛（kǎn）
C . 愧怍（zuò） 凝望（nínɡ） 迸溅（bènɡ） 忏悔（chàn）
D . 悚然（sǒnɡ） 毋宁（wú） 气氛（fèn） 告罄（qìnɡ）
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列词语中书写完．全．正．确．的一项是（ ）
A . 烦燥 陡峭 幼稚 严谨
B . 闲暇 合拢 糟糕 字贴
C . 污秽 侮辱 取缔 遗憾
D . 婉转 煊闹 祈祷 钥匙
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列句中加点词语解释不．正．确．的一项是（ ）
A . 但．当涉猎，见往事耳。（但：只，只是。）
B . 策勋十二转，赏赐百千强．。（强：有余。）
C . 尔安．敢轻吾射。（安：怎么。）
D . 求二石兽于水中，竟．不可得。（竟：竟然。）
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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运用课外阅读积累的知识，完成下题。
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| 6. 综合题 | 详细信息 |
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中华文化博大精深，某学校开展了一系列以“弘扬中华文化”为主题的活动，请你参加。
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| 7. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，回答问题。
【一】成长 他叫小洲，是我的学生！三岁时，父母车祸不幸去世，从小跟着奶奶叔叔过，个子很矮，浓浓 的乡音总会引来课堂的一阵笑声。七年级入学的第一次检测，72 人的班级，他考了 67 名。 在这样一所镇上的普通中学，如此刺眼的成绩不仅刺痛了他，也刺痛了他的家长。 那天，他的叔叔找到我：“杨老师，小洲的学习情况你知道的，他今天跟我说不想念了，他说这成绩，考高中没戏的，还不如现在去打工！您看？” 中午快放学的时候，我让小洲到我家吃饭，他虽极不情愿，但拗不过我。饭间无话，上学时间 还早，我让他陪我去家附近的公园走走。 “才第一次考试，怎么就放弃了？” “老师，我不行……” “什么不行，才刚开始，还没努力，就要放弃？”我打断了他的话。 “老师，我叔叔说我成绩不行，上学就是浪费时间。这次我都是倒数了……” “不，很多同学都提前学过英语，你是零基础！你这次主要不就差在英语上吗？别放弃，坚持下去，我觉得你肯定行！” “老师，我不能再给叔叔增加负担了，如果我成绩好，以后还有可能考高中、考大学，可是， 现在的我这样差，我还有一个弟弟一个妹妹。他们读书都比我好……”他沉默了。穷人的孩子早当家，小洲很懂事，他想辍学打工，赚钱补贴家里的意图很明显。 我长叹一口气，说：“你看那边的两棵树！你觉得谁能长得更高？” 不远处的两棵树，一棵长在土坡上，迎接阳光，采食雨露，得天独厚。而另一棵似乎不走运， 长在了土坡背阴面的坡脚处。 “当然是在坡上的那棵。”“为什么？”“因为它没有遮挡啊，底下那棵树的阳光都被坡上那棵树挡了。” “那好，我问你，啥时候底下那棵树的个子才能超过坡上的这棵树？” “不可能吧，老师！除非坡上的这棵树不再遮挡这棵树的阳光。” “其实，能宣判坡底那棵树无法超越坡上那棵树的方法只有一种！”。 “啥方法？” “自己停止生长！”看他若有所思，我接着说。“只要自己不放弃生长，就永远有超越的希望。就如现在的你，一样！” 那天之后，小洲不再谈辍学，相反，非常努力。到八年级，他的成绩能稳定在 35 名左右，但，或许他缺了点方法。或许，英语是他无法逾越的鸿沟，直到九年级，他依然无法突破 30 的关卡！庆幸的是，中考过后，他考入了一所市示范高中。 时如云烟，再见小洲已是三年后的暑假。记得那天中午已快到饭点，天特别热，蝉也叫得特别欢。 “杨老师！”一个高高瘦瘦的少年突然间就出现在我面前 “哈，小洲，都这么高了，记得那时候你……”我用手做了个比划。 我们俩都笑了。突然，我想起来了，“对了，你今年高考。说，是不是向老师报喜来了？”我开心地问他。他的眼神暗淡下来，良久，才说：“老师，我落榜了。二本差几分。” “哦，没关系。三本好好努力，争取考研。” “老师，我……”他欲言又止。 我突然想起他家的情况，以他的心气，大专不愿去，八成这孩子会因为三本高昂的学费而放弃读书。 “走，咱师徒出去搓一顿。”三年不见，这孩子开朗许多，我们一路说着闲话，不经意间，走到了那个公园，又看到了那两棵树。“老师，你看，不服气也没办法，坡底的那棵树，再怎么努力，还是没能超过坡上的那棵呢！是不是该承认失败，放弃努力了。”他的语气让我一惊，这孩子今天来是不是又要告诉我不想上学了。 顺着他的眼光看去，坡上的那棵树长势确实比坡下的那棵要好。 “不，小洲，你错了！”我想起了什么。“可坡底的树确实没超过坡上的啊。”小洲疑惑地看着我。 “可是，他依然保留着希望！”“嗯？”“没发现吗？经过这几年的努力，它长大了，个头已经超过这个坡很多了！” 我们一起看着坡底的那棵树，每一根枝条都直指天空，每一片叶子都昂扬向上，努力地争取多一点的阳光。尽管它依然没有超越坡上的那棵，可是，它确实长高不少！ “只要自己不停止生长，希望就永远存在。”我意味深长地说道。 “老师，我想去复读！我不想放弃我的希望！”小洲做了决定！ “加油，你一定行！” 另一个夏天，喜报传来，小洲考入安徽农业大学！安徽的一所一本院校！ 十年坡底起云木，静心守得花终开！
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文章，完成下面小题。
【二】 我的故乡在湖南省衡阳市衡东县一个美丽的小村庄——何家箭楼。从元代开始，它因一眼名叫“竹井”的清泉而闻名百里。虽然现在很少回故乡，但最美不过故乡景，“竹井”那一年四季如画的风景总是在异乡的夜深人静时，浮现在我的眼前。 记忆中，沿着一条弯弯曲曲的碎石小路行走，远远地就看到一棵高大挺拔的香樟树，据说这棵树已经有五百多年的历史了。香樟树的旁边是竹林，郁郁葱葱，那一泓泉水就掩映在翠竹丛中，“竹井”因此而得名。泉水周围垒着一圈石块，错落有致地（ ）着。泉水清澈见底，喷涌而出的泉水，时而冲起沙子，细沙翻滚，很快，沙子又美美地沉在了井底；时而拨弄水藻，绿叶婀娜多姿，映衬得泉水更加（ ）。 “哗、哗、哗”泉水奏着乐曲，顺流而下，去灌溉等待着它的百亩良田。泉水淌过的地方，草儿翠色欲滴，花儿姹紫嫣红，竹子葱葱茏茏，好似一幅不用墨线（ ）的中国画那样，春意盎然，多姿多彩。 “吱、吱、吱”知了唱着歌儿，夏天悄然来临。炎热的阳光灼烤着大地，“竹井”成了人们纳凉的好去处。老人们拿着蒲扇，坐在泉边，享受泉边湿润清凉的空气；阿姨们三三两两在一起搓打衣服，唠嗑家常；顽皮的孩子们，顺流而下，到泉水汇集形成的湖中嬉戏，追逐打闹，其乐无穷。湖中的荷叶散发出淡淡的清香，成千上万的燕子将家迁到荷叶上，赴约这场小荷盛宴，形成了故乡独特的“燕子奇观”。黄昏时，成群结队的燕子一会儿冲向云霄，尽情歌舞；一会儿掠过水面，荡起涟漪；一会儿停在树梢，呼朋引伴——这就是大自然最和谐的气息吧!清冽甘甜的泉水不但养育了人，也养育了庄稼。家乡的稻米很有名，这跟“竹井”泉水的浇灌是分不开的。 秋天，村民们驾着收割机，装着一车车金黄的稻谷满载而归。农忙累了，就去“竹井”里舀一杯泉水喝下，清甜可口，疲劳顿消。 冬天，寒风凛冽，许多地方的河水都已经结冰，而“竹井”里的泉水却白雾升腾，冒着热气，站在井边，暖意从心底涌出。过年时，家家户户从湖中捞起一条条肥硕的鱼儿招待客人，味道鲜美至极。故乡的鱼感觉是最美味的，就像喝了很多地方的水，总感觉别的地方的水比不上故乡泉水的滋味一样。 我希望故乡的泉水永远清冽甘甜，我希望重回故乡去品味一捧泉水，我希望再次听见燕子与荷叶的悄悄话。
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| 9. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文言文，完成下面小题。
【三】 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入 帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（《陋室铭》） 【乙】叔文①败，（禹锡）坐贬连州刺史，未至，贬朗州司马。地居西南夷，土风僻陋，举目殊 俗，无可与言者。朗州十年，唯以文章吟咏陶冶性情。（节选自《刘禹锡传》） 【注】①叔文:指王叔文，曾进行改革，后失败被罢免官职。
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| 10. 写作题 | 详细信息 |
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哲人说：每个孩子的心中都住着一个英雄，将他唤醒的唯一方法就是经历风雨。成长的道路上，也只有经过风雨的洗礼，才能让我们变得更强大。 请以“这场风雨让我成长”为题，写一篇不少于600 字的作文。
⑴可以大胆地选择你能驾驭的文体进行写作。 ⑵文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 ⑶抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 ⑷考虑到内容的充实，文章不要少于 600 字。 |
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