| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是( )
A . 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B . 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C . 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D . 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是( )
A . 两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大
B . 在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增大而增大
C . 两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大
D . 只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
关于弹力的叙述中，正确的是（ ）
A . 只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力
B . 弹力的方向总是竖直向下
C . 只有物体发生弹性形变时，才能产生弹力
D . 两个物体不接触也能产生弹力
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
同学们在操场上进行爬杆比赛，使他们能够上升的力是( )
A . 重力
B . 压力
C . 摩擦力
D . 拉力
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是( )
A . 地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来
B . 写字时手拿不住笔
C . 人可以在地面上行走如飞
D . 用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
关于形变，下面说法正确的是( )
A . 物体发生形变，一定受到了力的作用
B . 物体发生的形变只有弹性形变
C . 用力压在桌子上，桌子是坚硬物体，不会发生形变
D . 橡皮泥受到挤压后，发生弹性形变
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
自行车刹车时，手捏车闸越紧，自行车就停得越快，这是因为( )
A . 增大了接触面的粗糙程度
B . 变滚动摩擦为滑动摩擦
C . 增大了车轮与闸皮间的接触面积
D . 增大了压力
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
|
下列结果中，不是由弹力产生的是( )
A . 撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆
B . 手中的石块释放后自由下落
C . 玩具手枪用弹簧将“子弹”射出去
D . “蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
|
下列几种现象中，属于有害摩擦的是( )
A . 刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦
B . “神舟十一号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦
C . 自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦
D . 手拿物体时，手与物体之间的摩擦
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
|
关于摩擦力，下列说法中正确的是( )
A . 运动的物体一定受摩擦力
B . 静止的物体之间没有摩擦力
C . 摩擦力是阻碍物体运动的力
D . 滑动摩擦力的方向可能与运动方向相同
|
|
