教科版小学科学六年级上学期 1.5定滑轮和动滑轮同步练习

教科版小学科学六年级上学期 1.5定滑轮和动滑轮同步练习
教材科目：科学
试卷分类：六年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-06-01
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1. 填空题	详细信息
填空题。滑轮的定义。（1）滑轮是一种周边有，可以绕着转动的轮子。（2）像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做。（3）虽然定滑轮不能，但可以改变力的。

2. 判断题	详细信息
判断题。了解杠杆有关知识，主要是动滑轮和定滑轮有关的基础知识。（1）滑轮是杠杆的一种变形。（2）定滑轮可以省力。（3）使用定滑轮时必须竖直向下用力。（4）定滑轮就是轮轴。（5）像水龙头那样，轮和轴固定在一起转动的机械叫做滑轮。

3. 综合题

详细信息

选择题。与滑轮有关的定义和力的计算方法。

（1）下列关于定滑轮和动滑轮的描述中，正确的是( )。

A . 定滑轮能省力，动滑轮能改变力的方向 B . 定滑轮能改变力的方向，动滑轮能省力 C . 定滑轮和动滑轮的作用相同
（2）动滑轮经常用在( )。

A . 旗杆顶部 B . 门把手上 C . 吊车的吊钩上
（3）下列三幅图是用滑轮移动相同的重物的示意图，三种情况下重物与水平接触面的摩擦力也相同，箭头代表用力方向，则用力最小的是( )。

A . B . C .
（4）
下面是使用滑轮提升重物的装置图，其中放大部分是弹簧测力计的读数。
①图中使用的滑轮，称为( )。
A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组
②图中弹簧测力计的读数是( )。
A.1.5牛顿 B.150牛顿 C.15克
③图中被提起的重物的重力( )。
A.小于弹簧测力计的读数 B. 等于弹簧测力计的读数 C.大于弹簧测力计的读数

4. 作图题	详细信息
填图题。我们可以将滑轮看作一个杠杆，请在下图中标出定滑轮和动滑轮的用力点、阻力点和支点的位置。

5. 解答题	详细信息
简答题。如果甲重，甲会拉动绳子向下走。如果乙重，乙会拉动绳子向下走。（1）如图所示，甲、乙两个箱子通过两个定滑轮相连。如果甲比乙重，会发生什么现象?如果甲比乙轻，又会发生什么现象? （2）如图所示，用一个滑轮水平拉动一个重物，这个滑轮是动滑轮还是定滑轮?说出你判断的依据。

6. 实验探究题

详细信息

下面是某位同学在研究动滑轮是否省力时的实验记录表，请根据表格中的数据回答相关问题。

（3）下面是另一位同学在研究动滑轮是否省力时的实验记录表。

从实验数据中我们可以看出使用动滑轮并没有省一半的力，这是因为他测得的直接提升重物的力不包括的重力。表格中缺失的数据为N

7. 实验探究题

详细信息

当我们分别用定滑轮和动滑轮把钩码提升到相同的高度时，我们拉动绳子的距离相同吗?

（5）实验记录：

实验结论：使用动滑轮提升物体所用的距离是物体提升高度的，使用定滑轮提升物体所用的距离与物体提升高度。

8. 作图题	详细信息
在下图的几个盒子中分别有一个滑轮，请你根据图中的信息判断各个盒子中的滑轮种类，并在图中画出来。

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