人教版语文二年级下册第七组第26课《蜜蜂引路》同步练习

yǐn 路                fù 近                   tán 天 

向 dǎo              jīng 讶                 花cóng

当dāng    dàng

闷mēn    mèn

yǐn lù                      fù jìn                 tán tiān   

xiàng dǎo               jīng yà              huā cóng

常常—   谈天—    惊讶—    仔细—

常常—   陌生—   减少—

导   蜜  蜂  采

异   密  峰  彩

—小山   —房子  一 火车  一草地

—园子   一 蜜蜂  一飞机  —手绢

常常    往常

①今天我六点就起床了， 这时候我还在睡觉。

②放学后，他 到后操场打球。

①为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。

②一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

③然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。

④我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

⑤那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

⑥这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

正确顺序： 

因为……所以……

不是……而是

尽管……但

①蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。蜜蜂靠的超常的记忆力，一种我无法解释的本能。

②它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，他们确确实实飞回来了。