| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列划线字注音全对的一项是( )
A . 解元(jiè) 挑剔(tì) 诲人不倦(huì) 面面厮觑(qù)
B . 亲家(qìng) 拙病(zhuō) 前仆后继(pū) 锲而不舍(qiè)
C . 狡黠(xiá) 怔怔(zhèng) 咬文嚼字(jiáo) 喃喃呐呐(nà)
D . 少顷(qīng) 勾当(gòu) 拈弓搭箭(niān) 孜孜不倦(zī)
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列字形全对的一项是( )
A . 要决 庖官 根深蒂固 吹毛求疵
B . 诓骗 诘难 格物致知 味同嚼腊
C . 谮害 聒噪 文采藻饰 唯唯连声
D . 腻烦 胡绉 娇揉造作 恃才放旷
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )
A . 君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流,”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。
B . 鸡年春晚筹备时间短,节目变动大,呈现出强烈的“定制”色彩:主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅,遭到网友的各种吐槽。
C . 抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。
D . 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列各句中,没有语病的一项是( )
A . 我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量,激励新时代的广大青年,紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心,在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。
B . 他的脸上是一张晴雨表,喜怒哀乐总是挂在表面上,让人一眼就可以看明白。
C . 在昨天的学习经验交流会上,李小璐介绍了三条学习方法,具有很大的启发性。
D . 汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书,全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动,形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是( )
商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话:“天下第一件好事还是读书。” 。 ①从个人角度而言,腹有诗书气自华。 ②从国家层面来说,倡导全民阅读提升整个民族的素质。 ③历史证明,全世界一步步从野蛮走向文明,无不是建立在知识的积累之上。 ④的确,读书可以明理,阅读铸就灵魂。
A . ①④②③
B . ③①②④
C . ④①②③
D . ④②③①
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列关于名著知识及文学文化常识的表述,正确的一项是( )
A . 《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说,《孟子》是一部纪传体史书。
B . 词有多种词牌,各种词牌都有其固定的格式,包括字、句多少,平仄押韵等。其句式长短不一,又称为长短句。
C . 《儒林外史》是清代吴敬梓的长篇讽刺小说,范进、贾雨村、严监生等都是其中的艺术典型。
D . 我国古代科举制度每三年举行一次全省的考试,叫“乡试”。乡试中举,第一名叫“状元”,第二名叫“亚元”。
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| 7. 综合题 | 详细信息 |
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阅读文段,按要求完成文后各小题。
2015年12月10日,中国女药学家屠呦呦登上诺贝尔奖的领奖台,她是诺贝尔医学奖的第十二位女性得主。“呦呦”二字,出自《诗经·小雅》的名句“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,寄托了父母对她的美好期待,冥冥中似乎也注定了她的人生要与这课神器的小草连在一起。上世纪六七十年代,为了找到新型抗疟药物,屠呦呦带领她的团队处心积虑,不断探索,后从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取了灵感。在又经历了190次的失败后,他们最终获得了对动物体内疟原虫抑制率达100%的青蒿中性提取物。目前,以青蒿为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物,全球数亿人因这种“中国神药”而受益。屠呦呦,她用一株小草改变了世界,并因此获得诺贝尔医学奖,这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。
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| 8. 综合题 | 详细信息 |
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家风,即门风,指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风,我传承”的综合性学习活动,请你完成下列任务。
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| 9. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面两首古诗,完成小题。
江雪 [唐]柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 渔家 [明]孙承宗 呵冻提篙手未苏,满船凉月雪模糊。 画家不解渔家苦,好作寒江钓雪图。
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| 10. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文字,完成小题。
【甲】……故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。 人恒过然后能改。困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 (选自孟子《生于忧患,死于安乐》) 【乙】苏秦者,东周洛阳人也。东事师于齐,而习之于鬼谷先生。出游数岁,大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之,曰:“周人之俗治产业力工商 , 今子释本而事口舌,困,不亦宜乎!”苏秦闻之而惭,自伤,乃闭室不出,出其书遍观之。得周书《阴符》,伏而读之。期年,以出揣摩,曰:“此可以说①当世之君矣。”求说周显王。显王左右素习知苏秦,皆少②之。弗信。 乃西至秦,说惠王,弗用,乃东之赵,赵相奉阳君弗说之。去游燕,岁余而后得见…… (选自《史记·苏秦列传》) 【注释】①说:劝说,说服。②少:轻视,贬低。
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