辽宁省沈阳市第二十七中学2019-2020学年高一上学期历史期末试卷

辽宁省沈阳市第二十七中学2019-2020学年高一上学期历史期末试卷
教材科目：历史
试卷分类：高一上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

---

1. 单选题	详细信息
北宋中期出现“宰枢互兼”和“宰枢同议”，即宰相兼任枢密院长官；南宋时期，宰相兼任枢密使、参知政事兼任枢密副使渐成定制。这种变化有助于（    ） A . 提高效率适应现实需要 B . 集体决策维护中央权威 C . 崇文抑武防范军事将领 D . 分化事权防止权力集中

2. 单选题	详细信息
1922年7月，中国第二次全国代表大会制定了党的民主革命纲领：消除内乱，打倒军阀，建立国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。这一纲领（  ） A . 迈出马克思主义中国化的重要一步 B . 是对实现共产主义宏伟目标的科学阐释 C . 直接推动了国共合作的国民大革命 D . 为反帝反封建的社会主义革命指明方向

3. 单选题	详细信息
有学者研究发现，清代文人在作诗过程中，有一个相当清楚的隐语系统存在。譬如常以“汉”“宋”“日”“月”之类代指明代，“秦”“金”“胡”“虏”等指清朝。这一现象出现主要说明（   ） A . 清代文人骚客附庸风雅 B . 政治因素渗透到文化领域 C . 中国历史文化底蕴深厚 D . 八股取士使文人思想僵化

4. 单选题	详细信息
《百家姓》是一部记录姓氏的童蒙读物。姓氏及其附着的文化内涵以一种血缘文化的特殊形式记录了中华民族的历史。寻根问祖，追根溯源是人的天性。你认为“寻根问祖”应追溯到(   ) A . 元谋人 B . 炎帝黄帝 C . 尧舜禹 D . 三皇五帝

5. 单选题	详细信息
春秋时，孔子提出“裔不谋夏，夷不乱华”，“内诸夏而外夷狄”的思想。战国时，孟子则逐渐以是否行仁义、知礼仪，是否接受华夏文化来区分华夏与夷狄。这一变化说明(   ) A . 民族融合趋势日益加强 B . 儒家逐渐放弃夷夏观念 C . 中原文化优于周边文化 D . 孟子背离孔子的民族观

6. 单选题	详细信息
学者许倬云说：“战国以来存在着强大的城市化与商业化进程，其中隐含的种种可能，在汉代帝国复杂的政治与社会演变中遭到了窒息。”这主要是因为汉代(   ) A . 始终实行严厉的抑商政策 B . 长期战争导致经济衰落 C . 国家的经济集权日益加强 D . 土地兼并加剧社会动荡

7. 单选题	详细信息
下表为唐代宰相出身变化表(注：门荫，指门阀士族阶层凭借门第获得官职)。这种变化产生的主要原因是(   )      时间 入仕方式 唐德宗 公元779 —804年 唐宪宗 公元805 —820年 唐文宗 公元826 —840年 唐宣宗 公元845 —859年 门荫入仕者 10人 4人 3人 1人 进士入仕者 13人 17人 19人 20人 A . 科举制度的影响 B . 加强中央集权的需要 C . 分散相权的需要 D . 社会文化水平的提升

8. 单选题	详细信息
以下路线图反映的史实应该是(   ) A . 张骞出使西域 B . 昭君出塞 C . 文成公主进藏 D . 玄奘西游

9. 单选题	详细信息
隋唐时期，中华文化更增添了鲜明的多民族色彩，这主要是由于(   ) A . 汉族文化为各少数民族效法吸收 B . 各少数民族文化异彩纷呈各具特点 C . 各族交往密切，文化相互交流融合 D . 继承了历代传统文化的民族精神

10. 单选题	详细信息
《世界文明史》记载，“元代戏曲的地位提高，成为一种主要的艺术形式，部分原因是科举中止，使才子们无法求取功名，转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫”。以上论述揭示出元代戏曲兴盛的原因是(   ) A . 国家政策的影响 B . 商品经济的发展 C . 元朝的高压统治 D . 科考功名的需要