| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列异性同学交往中，不可取的做法有（ ）
①在和异性交流的时候要自然一些，不闪烁其词，也不刻意表现自我 ②不和异性一对一的交往，尽量大集体交往 ③放学时，男女生一起手牵手一起离校 ④男生拽女生的辫子，女生拉扯男生的胳膊
A . ①②③
B . ①②
C . ③④
D . ②③④
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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卢梭在其自传体作品《忏悔录》中，以诚实、坦率的态度和深刻的内省，叙述了自己出生以来五十多年间的往事，把其生活中违背道德良心的小事披露无遗。其中他忏悔了年轻时犯下的一个错误：一次他偷了主人家一条漂亮的丝巾，却反过来诬蔑女仆偷窃，那个无辜的女仆因此蒙受屈辱。时过多年，卢梭一想起此事，内心仍隐隐作痛。卢梭的事例启示我们（ ）
①年轻时做耻辱的事无可厚非 ②要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 ③行己有耻，不做触碰道德底线和违反法律的事 ④要真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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步入青春期，我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确的是（ ）
①批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思 ②批判只针对事物本身，而不攻击他人 ③批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题 ④批判只是一味否定，不考虑他人的感受
A . ①②④
B . ①③④
C . ①②③
D . ①②③④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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为参加“我和我的祖国”文艺演出，九年1班同学都为班级尽力，参演同学认真排练，其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们，共建美好集体要（ ）
①目标一致，分工合作 ②和而不同，相互竞争 ③各尽所能，发挥所长 ④民主决策，协商管理
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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奥斯特洛夫斯基说，谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。这段话给我们的启示是（ ）
A . 集体是人们联合起来的有组织的整体
B . 个人融入集体，就能取得事业的成功
C . 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长
D . 个人的力量是有限的、分散的，对于集体来说是微不足道的
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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从呱呱坠地的那一刻起，我们便生活在人类的各种群体中，小到属于家庭、班级、学校，大到属于故乡、民族、国家，人类的生活离不开群体。对此理解正确的是（ ）
①我们属于人类社会的一员 ②我们的成长离不开各种群体 ③我们学生只属于班级群体 ④我们属于多种群体
A . ①③④
B . ②③④
C . ①②④
D . ①②③
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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在生活中，我们要积极传递情感正能量，因为（ ）
①情感是我们生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定
A . ①③
B . ②④
C . ①④
D . ②③
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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七年级(3)班举行关于“如何正确面对青春期”的主题班会。下面是几个同学的观点，你认为正确的是( )
①进入青春期后，我们的烦恼和困惑开始增多 ②青春期是人生的黄金时期，我们要珍惜 ③青春期，痛苦多于快乐，是人生最悲惨的时期 ④进入青春期，我们就进入了人生的第一个生长高峰期
A . ①③
B . ②④
C . ①②
D . ③④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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从中国首批女飞行员，到遨游太空的中国女航天员，女性在军队这个充满阳刚之气的队伍中扮演着越来越重要的角色。这给我们的启示有（ ）
A . 男女平等，没有性别角色差异
B . 发挥自身潜能，男性有更多优点
C . 女性比男性更优秀
D . 不要受性别刻板印象的束缚
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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我国有位著名音乐家说：“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们（ ）
①青春的探索需要自信 ②自信的人能战胜生活中的所有困难 ③自信让我们充满激情，有助于我们实现梦想 ④自信让我们勇敢，让我们获得更多的实践机会和创造可能
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
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