2017年人教版（新课标）八年级上册第六单元第一章第二节从种到界同步训练

2017年人教版（新课标）八年级上册第六单元第一章第二节从种到界同步训练
教材科目：生物
试卷分类：八年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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1. 综合题

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观察下图，根据图回答下列问题。

（1）在分类阶层中，生物种类最多的单位是，其中生物之间所含有的共同特征最，生物体间的差异最；生物种类最少的单位是，其中生物之间所包含的共同特征最，生物体的差异最。
（2）梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是。
（3）与梅花鹿同一目的动物有（举二例）。
（4）梅花鹿与牛在分类阶层上有个相同的单位，它们是。
（5）梅花鹿在这个分类阶层上与人分开。

2. 判断题	详细信息
人类与其他生物有共同祖先，各类生物之间存在或远或近的亲缘关系（判断对错）

3. 判断题	详细信息
马和驴杂交后产下的骡子不具有生殖能力，说明马和驴不属于同一个物种。（判断对错）

4. 判断题	详细信息
马有野马和家马之分，家养马中还有多种品种的马，但它们都同属一个物种。（判断对错）

5. 材料分析题

详细信息

云霄漳江口红树林自然保护区成立于1992年1月，是福建省唯一的国家级湿地自然保护区，保护区总面积2360公顷，有天然红树林面积167公顷，主要树种有木榄、秋茄、桐花树、白骨壤、老鼠勒等，为众多的水鸟、鱼类、贝壳类提供良好的栖息、繁殖场所．根据资料回答问题．

6. 综合题

详细信息

生物分类是研究生物的一种基本方法，请据图回答下列问题：

（1）生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为不同的类群．其中，是最基本的分类单位，包含生物种类最多的分类单位是．
（2）图中a、b、c、d、e五种植物所属的最大的共同分类单位是，它们从低等到高等的排列顺序是．上述植物的繁殖方式不尽相同，其中e用进行繁殖．从形态结构上看，c植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是，c可用来监测空气污染的原因是．对d这类植物进行分类的重要依据是．
（3）草履虫没有专门的运动器官，依靠的摆动在水中旋转前进；同样生活在水中的鱼通过提供的动力，在鳍的协调作用下游泳以逃避敌害．
（4）蝗虫在分类上属于动物，体表有，用于呼吸．青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用呼吸，成体营水陆两栖生活，用呼吸，同时用辅助呼吸．
（5）生物的多样性包括生物种类的多样性、的多样性、的多样性．保护生物多样性最为有效的措施是．

7. 单选题	详细信息
在下列分类的等级中，哪个等级的植物所具有的相同特征更多（　　） A . 纲 B . 目 C . 科 D . 属

（1）上述植物中，与其它几种植物亲缘关系最远的是，它们所处的相同分类等级是；上述动物中，亲缘关系最近的是，它们同属的最小分类等级为．上述事实说明，生物之间的亲缘关系与生物分类等级之间的关系是．
（2）如果在某一地层中发现了利氏壁蜥的化石，则该地层中一定会找到的动物化石．
（3）东北虎是一个正在处于濒临灭绝的物种，保护东北虎的有效方法是．保护东北虎在自然界的存在，实质上是保护了的多样性．
（4）对生物进行分类，有利于了解生物的多样性和保护生物的多样性，在对植物进行分类时主要以为依据，而对动物进行分类时，还要依据．

9. 判断题	详细信息
同一纲内各生物数量比同一种内的生物数量要少得多。（判断对错）

10. 单选题	详细信息
生物分类等级中，最大的分类单位和最基本的分类单位分别是（） A . 门、科 B . 门、种 C . 界、种 D . 界、纲

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