| 1. 单选题 | 详细信息 |
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“身强力壮的固然是幸福:然而聪明智慧的,还要幸福数倍!”这告诉处于青春期的我们要( )
A . 积极锻炼身体,注重外在形象
B . 培养批判精神,经常挑战老师
C . 提高文化修养,追求内在素质
D . 学会独立思考,追求独立特行
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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冯丽清的父母都是残疾人,但她分担家务,照顾父母,用自己的乐观与坚强为家庭带来希望,还取得了优异的成绩,荣获宋庆龄奖学金等荣誉。这告诉我们( )
①自强,让青春奋进的步伐永不停息 ②自强,要有坚强的意志和不懈的坚持 ③只要自强就一定能实现心中的梦想 ④自强不息的青春态度助力青春成长
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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七(6)班举行“惜别童年,放飞梦想”的六一活动,当两位女生跳舞时,许多男生都低下了头。针对这一情形,下列建议正确的是( )
A . 欣赏异性,憧憬爱情
B . 男女有别,非礼勿视
C . 疏远异性,避免早恋
D . 正常交往,大方得体
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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“童话大王”郑渊洁小时候很调皮,一度被学校开除,这让他有一种强烈的羞辱感和挫败感,但他很快认识到错误,认真写了一份检查,并把这份检查写成了一篇小说。这一事例告诉我们( )
A . 羞辱感、挫败感等都是正面情感
B . 只有负面情感才能促进我们成长
C . 正确面对负面情感可以助力成长
D . 要尽量创造机会来体验负面情感
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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“行已知耻,共享文明”,读图,漫画警示我们要( )
①提高辨别能力,扬善去恶 ②肆意放纵自我,展示个性 ③不做触碰道德底线的事情 ④坚决不做违反法律的事情
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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读图,它告诉我们的道理是( )
A . 要学会调节控制情绪
B . 任何时候都不能紧张
C . 情绪不利于身体健康
D . 乐观就能取得好成绩
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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为了防控疫情,有关部门发出“积极参与疫苗接种,共筑防疫安全屏障”的倡议书,并统筹安排接种。有的市民埋怨排队接种太麻烦,甚至大声嚷嚷责怪工作人员。下列对此评论正确的是( )
①要心中有集体,识大体、顾大局 ②集体规则应该与个人意愿相一致 ③个人意愿要服从集体规则的要求 ④要反思个人意愿的合理性和实现的可能性
A . ①②③
B . ①③④
C . ①②④
D . ②③④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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苏霍姆林斯基说过,个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。对这句话理解正确的是( )
A . 个人与外界的联系越多越好
B . 集体活动应多指出他人缺点
C . 在集体中可以不断完善自我
D . 为了集体利益必须抹杀个性
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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学校举行“建党百年,青春追梦”诗文朗诵比赛,七(5) 班全体同学积极准备,两个同学负责选服装,两个同学合作做背景视频,几个同学排练舞蹈……这反映出美好的集体( )
①需要有共同的目标和团结协作 ②要在每次活动中追求最高荣誉 ③能够涵养品质,引领我们成长 ④需要我们悉心呵护共同的利益
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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“法律是人们享受和平的、有德行的生活所必需的。”下列对生活与法律关系的判断错误的是( )
A . 生活中产生的矛盾和纠纷都需要法律来调整
B . 每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布
C . 每一部法律都对我们的生活加以规范和调整
D . 法律已嵌入并渗透到了社会生活的方方面面
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