苏教版语文必修二第一单元第2课《最后的常春藤叶》同步练习

苏教版语文必修二第一单元第2课《最后的常春藤叶》同步练习
教材科目：语文
试卷分类：高一上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题

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下列对课文的解读不恰当的一项是（）

A . 《我与地坛》（节选）的两部分，从主题思想上看，是浑然一体的：地坛使“我”平和豁达地对待生死，解决了为什么生的问题；母亲使“我”看到了生存的意义，让作者在“怎样活”这个问题上有了深切的感悟。 B . 《最后的常春藤叶》中，苏艾是琼珊的朋友，是与琼珊有着更为相似的现实困境的人，是一个乐观而又勇于面对苦难的人，情节安排上，如果由她来画最后那片叶子，则更合情合理。 C . 《流浪人，你若到斯巴……》通过一个伤兵的所见所感，真实地概括了那个时代的生活，从而反映了战争的惨无人道，反映了牺牲者所处的绝境，以及被战争败坏了的整个年轻一代的无可奈何。 D . 《六国论》中，作者除了运用对比论证、引用论证、假设论证等论证方法外，还使用形象描述的方法。如写先人创业的艰难过程，用“暴霜露，斩荆棘”。

2. 单选题	详细信息
下列词语中，划线字的注音全都正确的一项是( ) A . 宿命(sù) 熨帖(yù) 坍圮(tān) 祈祷(qí) B . 隽(juàn) 恪守(gé) 慰藉(jiè) 蝉蜕(tuì) C . 譬如(pì) 雕琢(zhuó) 荒芜(wǔ) 剥蚀(shí) D . 荒僻(pì) 猝然(zú) 坎坷(kě) 亘古(gèn)

3. 单选题	详细信息
下列词语中加线字的注音全都正确的一组是( ) A . 苔藓(xiǎn) 扶弱济困(jì) 蔓菁(jīng) 出殡(bìn) B . 瞥见(piē) 蹑手蹑脚(shè) 昵称(nì) 狭窄(zhǎi ) C . 门槛(kǎn) 气喘吁吁(xū) 一幢(zhuàng) 砖砌(qiè) D . 模特(mó) 转弯抹角(mò) 唠叨(láo) 颤抖(zhàn)

4. 单选题

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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )

11月2日，等以普通公民的身份参加第六次全国人口普查登记。登记结束时，__________，__________。__________，__________，__________。__________，请这两位普查员转达对全国广大普查员的亲切问候。

①对两位普查员的辛勤工作表示感谢

②普查员告诉总书记

③并关切地了解这次全国人口普查登记工作的情况

④目前整个登记工作正有条不紊地进行

⑤从昨天开始，全国共有600多万名普查员深入到各家各户进行人口普查登记

⑥总书记听后感到满意

A . ①②⑤④⑥③ B . ①③②⑤④⑥ C . ②④⑤①③⑥ D . ②⑤④⑥①③

5. 单选题

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下列各句中，没有语病的一句是( )

A . 双汇瘦肉精事件进一步引发了人们对食品安全问题的高度关注，虽然双汇集团采取了货品下架等措施，但谁又敢确保这样的安全问题会不会再次出现呢？ B . 1月27日中午，中国网坛一姐李娜在与现在世界排名第一的丹麦美少女沃兹尼亚奇的比赛中反败为胜，成为中国第一位打入“大满贯”单打决赛的选手。 C . 东海市市长表示，针对目前的房地产市场出现了一些不太健康的因素，政府将加强对房地产市场的调控，坚定不移地抑制投机，维护消费者的合法权益。 D . 比赛中，残疾人运动员勇敢地将肢体的残缺暴露在观众面前，第一次观看残疾人比赛的健全观众有震撼，有深思，也有不忍，是难以名状的。

6. 单选题

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下列各项中，加线的词语使用恰当的一项是( )

A . 春天如期而至，在这万物复苏的季节，本报社诚邀社会各界共同参与“晚报植树节”活动，参与者将在省会绿化基地栽种下各种树苗，为省会绿化添枝加叶。 B . 专家指出：肥胖症患者应在医生指导下控制饮食，加强锻炼，科学瘦身；乱服减肥药，虽然也可能减轻体重，但副作用很大，会使身材苗而不秀，有害身体健康。 C . 有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，做事可以明目张胆，没有后顾之忧。 D . 日本大地震后福岛核电站发生爆炸，坊间传言核辐射会污染海水，海水盐也会受到辐射污染，于是人们杯弓蛇影，我国许多地方发生了疯狂抢购碘盐的现象。

7. 单选题	详细信息
下列词语中没有错别字的一组是( ) A . 谩骂矫揉造作默守成规迫不及待 B . 临摩功亏一篑耳濡目染呕心沥血 C . 狼藉瞻养父母陈词滥调坚如磐石 D . 蓝本礼尚往来不计其数嘉宾满座

8. 单选题

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下列各句中没有语病的一项是(　　)

A . 苏艾和琼珊相互一谈，发现艺术、饮食、衣着的口味对于她们十分相投，结果便合租下了那个画室。 B . 可是每逢我的病人开始盘算有多少辆马车送他出殡的时候，我就得把医药的治疗力量减少一倍了。 C . 他替“艺术区”一些雇不起职业模特儿的青年艺术家充当模特儿，挣几个小钱。 D . 老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。他对这种白痴般的想法大不以为意，讽刺地咆哮了一阵子。

9. 单选题

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依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　)

①冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来，________了我过去是多么邪恶。

(②靠近叶柄的颜色还是深绿的，但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它________挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。

③医生抓住苏艾瘦小的________的手说，“只要好好护理，你会胜利的。”

A . 启示　　傲然　　颤抖 B . 启事　　傲然　　颤动 C . 启示毅然颤动 D . 启事毅然颤抖

10. 单选题

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对课文节选语句的理解分析，不正确的一项是（）

A . 这个世界的启示在荒野——这也许是狼的嚎叫中隐藏的内涵。（《像山那样思考》）（作者用委婉含蓄的笔调告诫人们，人生的智慧往往可以从自然中获取启示，狼的嚎叫展示的是生命的一种狂野与活力，这正是现代人所缺乏的。） B . 啊，亲爱的，那是贝尔曼的杰作。（《最后的常春藤叶》）（“杰作”在这里不仅因为这片叶子画得逼真，更因为这片叶子给予了病人“生”的希望和信念，表现了普通人之间的无私情谊，闪烁着人性美的光辉。） C . “晚来天欲雪，能饮一杯无”“柴门闻犬吠，风雪夜归人”“前村深雪里，昨夜一枝开”（《江南的冬景》）（作者没有对雪景作实景的描绘，只是引用了些诗句，在品评诗句的时候写出了雪趣，包含的意蕴十分丰富。） D . 我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：“相信未来”，我依然固执地用凝露的枯藤，在凄凉的大地上写下：“相信未来”。（《相信未来》）（这样的诗句，有一种内在的力量，将现实的残酷、诗人的无助与知其不可为而为之的执着和理想糅在一起，表达了绝望中诞生的信念，给人强烈的震撼和崇高的悲剧感。）

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