| 1. 书面表达 | 详细信息 |
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假设你是Li Hua,以下是你的美国笔友Alex发给你的一封电子邮件,谢你根据该邮件内容给Alex回一封邮件。
要求:①考生需按电子邮件格式完成整封邮件;②邮件中不能出现真实姓名、校名等相关信息;③字数90—110。 |
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| 2. 书面表达 | 详细信息 | ||||||||
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你是英语校报编辑李华。校报收到初一新生Ben的来信,他提出了所面临的两个问题。
请你根据以下提示写一封回信,说明Ben的问题,提出你的建议并陈述理由。
I am sorry to hear that you are having trouble getting used to life in middle school you're your letter you said that… … Good luck with everything! Li Hua 注意:①回信应包括所有要点;②词数80左右(信的开头和结尾已给出,不计入词数);③不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分。 |
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| 3. 书面表达 | 详细信息 | |||||
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假定你是李平(TEL:1361234567).家住滨海市人民路1号.你在美国旅行期间,不慎遗失钱包,曾向宾馆咨询。以下是宾馆的答复邮件,请你阅读后进行回复,词数80左右.
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| 4. 书面表达 | 详细信息 | ||||
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假定你是李蕾,请你对美国朋友Amy的邮件进行回复。你可以根据邮件内容作适当发挥;邮件中不得出现真实的姓名和校名;词数:80-100;短文首句仅供选择使用,不计入总词数。
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| 5. 书面表达 | 详细信息 | ||||||
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假如你是李华,上周六上午,你们班全体同学在特殊教育学校做了一次志愿者活动。请根据下表中提供的信息,用英语给你的笔友 Sandy写一封信。
要求: 1)文中须包含要点提示中的所有信息(不要逐字翻译),并适当发挥; 2)词数:80词左右(短文开头和结尾已给出,不计入总词数); 3)文中不得出现真实姓名、校名和地名。 Dear Sandy, |
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| 6. 书面表达 | 详细信息 |
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假如你是李明,本周日由你组织国际交换生去the Dream city 游玩。请用英语拟一份口头通知.
内容要点如下: 1)集合时间和地点:上午九点, the Dream city入口处; 2)观看楚剧,学习剪纸,制作陶土作品; 3)自由活动一小时, 可游玩、拍照等,五点乘地铁返校; 4)天气炎热,着轻便装; 5)请补充一至两点个人的想法或建议. 注意: 1)文中不得透露个人姓名和学校名称; 2)词数: 60-80; 3)内容连贯,不要逐条翻译 4)开头已给出,不计入总词数。 参考词汇: entrance n.入口处 Chu Opera楚剧 clay piece陶土作品 Hello, everyone! We are going to the Dream City this Sunday |
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| 7. 书面表达 | 详细信息 |
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英国某中学邀请你校学生代表团 7 月中旬前往访问交流。假定你是成员之一,请你代表访问团在欢迎会上致答谢辞,内容包括:
⒈感谢邀请和接待; ⒉希望在文化习俗、创新与发明等方面进行交流; ⒊重点介绍一个中国传统节日; ⒋邀请他们访问深圳。 注意: ⒈词数 80 左右(开头和结尾已给出,不计入总词数); ⒉致辞必须要点齐全,可适当发挥; ⒊致辞中不得出现真实姓名和校名; ⒋条理清楚,语句通顺,意义连贯,书写规范。 参考词汇: 接待 reception;习俗 custom;创新 innovation。 Ladies and gentlemen, Good evening! It's really a great honour for me to speak here. That's all. Thank you. |
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