人教部编版七年级上册专题复习:07病句修改

人教部编版七年级上册专题复习:07病句修改
教材科目：语文
试卷分类：七年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 问答题

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下面语段划线处都有语病，请根据提示改正。
当我们大声朗读古典诗词时，殊不知，①将那些美丽的乡土和自然风物、那些曾把人类引入美好意境的物镜，早已荡然无存。现实空间里，我们找不到古人的精神现场，找不到对应物，连遗址都没有……古诗词成了大自然的悼词和殇碑。
其实，何须祭奠古诗，何须凭吊人类童年，②连许多我们这代人的儿时记忆也被摧毁了：那些星河灿烂、蛙声流萤，那些青山绿水、鱼戏虾翩，还有古老的祠堂、绕村的小河和隆重的民俗……皆一夜间蒸发了。从乡村到城市，③每个人的故乡都在深陷，每个归来的游子都成了陌生人。④而这些悲剧出现的原因，大概是因为盲目的不顾后果的“发展”和“建设”吧。
A第①处成分残缺，应将           删去。
B第②处语序不当，应将         调到        之前。
C第③处搭配不当，应将          改成          。
D第④处句式杂糅，应将       或       删去。

2. 问答题

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下面一段话中有两处语病，请找出来，并作修改。
《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和声音。本片的魅力在于它将“饮食文化”这个宏大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。不少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共鸣。
①______________________②___________________

3. 问答题

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下面的学生广播稿中三个划线句是病句，请你选择两句进行修改。
       ①为了活泼毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级(一)班最近组织了毕业晚会活动。②同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，节目形式多样，③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。活动中，大家增进了友谊，展望了未来。晚会过后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。
①我选     句，修改为：
②我选     句，修改为：

4. 单选题

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下列句子中，没有语病的一项是：（）

A . 新中国成立70周年之际，中宣部录制、组织、动员“记者再走长征路”采访活动。 B . 近期，央视主持人大赛再度引起观众关注，节目播出后好评不断，收视率蒸蒸日上。 C .

总书记在看望《读者》编辑部工作人员时说，要提倡多读书，建设书香社会。 D . 广州市智慧型成长阅读项目的实施卓有成效，提升了学生的阅读兴趣、方法和能力。

5. 单选题

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下列对病句的修改不正确的一项是（）

A . 市气象局预计2019年冬季会出现降水偏多、平均气温偏高、阶段性低温。（“低温”质加“的现象”） B . “双11”临近，公安部门建议市民提醒家中长辈，切勿不要点开来路不明的短信链接。（删去“切勿”） C . 通过一天三条稿件登上“学习强国”平台，向全国人民展示佛山的美丽乡村、教育风采以及全城学习的成果。（“向”前面加上“我们”） D . 一年一度的秋色民俗文化活动，不仅市民和游客感受到“佛山韵律·秋醉岭南”的欢乐祥和氛围，还共享到佛山社会经济文化创新发展成果。（把“感受到‘佛山韵律·秋醉岭南’的欢乐祥和氛围”和“共享佛山社会经济文化创新发展成果”位置反过来）

6. 单选题

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下列句子的语病辨析和修改完全正确的一项是（）

A . 为了避免猪肉价格不再上涨，国家将增加牛羊肉、禽肉、鸡蛋生产和供应，确保墼体肉类蛋白市场供应基本充足。（成分赘余，将“基本”删除） B . 从全国各地来看，垃圾分类普遍存在着分类运输不协调、分类处理不匹配、分类收集不清晰等问题。（语序不当，应将“分类收集不清晰”调换至“分类运输不协调”前） C . 只要以玩游戏的方式，通过分析孩子们的自我分享，了解孩子们的想法，心理老师才可以探索他们的内心世界。（成分残缺，将“心理老师”调换到句首） D . 一般来说，饭后30分钟到2个小时之间饮用酸奶效果最佳，因为人在通常状况下，胃液的pH值大约在1-3左右。（用词不当，将“左右”改为“之间”）

7. 综合题

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阅读下面语段，按要求答题。

①在读完《假如给我三天光明》这本书之后，坚强的海伦被我深深地感动了。②我看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉和悲哀，看到的是她那光明的内心世界、坚强的意志和她那对生活的爱。③我不禁感慨：只要你的心是坚强的，那么哪怕你永远生活在无边的黑暗中，你也能感受到满世界灿烂的阳光？

（1）第③句有标点符号错误，请将修改后的句子写在下面。
（2）第①句有语病，请将修改后正确的句子写在下面。

8. 综合题

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针对现在中学生在着装方面出现的问题，我校七年级开展以“文明着装，传承美德”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）仔细阅读下面表格，回答问题。

调查内容	调查对象
调查内容	学生	老师
对“整洁”取向的认可度	39%	96%
对“朴素”取向的认可度	13%	85%
对“个性”取向的认可度	94%	16%
对“品牌”取向的认可度	82%	37%

在对“中学生着装取向的认可度”方面，学生与老师有什么不同？请简要概括：。

（2）活动中，学校通知5月10日下午课外活动在阶梯教室召开各班学生干部大会，要求各班班长准时参加，张明生病了不能参加会议，请你代他向张校长写个请假条：。
（3）下面是张校长在大会上讲话内容的一部分，其中有一些问题，请你帮助解决。
最近有些同学穿着有涂鸦的衣服“乞丐服”来上学，这种做法是不妥的。作为一名中学生，着装应符合《中学生日常生活行为规范》的基本要求。首先，要讲求文明礼仪。服装是无声的语言，[A]一个人的着装展示着他的态度、修养、品格和气质。其次，要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片，是学校形象的展现，是学校精神的载体。最后要注意身份和场合。[B]学校是你们学习文化知识，丰富和成就自我。着装文明得体更有助于大家快乐成长。

①[A]处画线句中，“”一词使用不当，可以改为“”。

②[B]处划线句成分残缺，请改正。

9. 综合题

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为响应市政府“文明创建一直在路上”的号召，宁海市某中学举办“文明志愿者进社区”主题活动。请你参与其中，完成以下任务：

（1）（拟文明标语）小区里总有人遛狗不拴绳、不检经，造成很不好的影响，想请您为个区拟写一条文明养犬标语。
（2）（劝文明之举）
小区禁止居民在户外有乱扔垃圾等不文明行为，假如你正好遇见一位带着小孩的阿姨把刚吃完的零食袋随手扔在花坛边，你会怎么劝说？请把你劝说的话写下来。
（3）（倡文明行为）
活动中，班级宣传委员张雪写了一份倡议书，下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮助修改。

创建和维护城市的文明需要全社会共同努力，当然也离不开我们中学生的支持和参与。我们应积极进行到创建文明城市的攻坚战中，争取为创建文明越市，共建美好家园贡献自己的一份力量！积极（A）响应市政府创建文明城市的号召，（B）提升城市品位，（C）改变城市现状。

①划线句有语病，应把“”改为“”。

②（A）、（B）、（C）语序不合理，应把和调换位置。（填字母）

10. 综合题

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学校开展“寻梦古徽州”主题系列活动，请你参与。

（1）古徽州西递村的楹联文化博大精深，小华在微信朋友圈中分享了一副楹联的上联，请你为他选出最适合的下联（）
上联：善为玉宝一生用下联： ___________________

A . 心作良田百世耕 B . 行事莫将天理错 C . 教子教孙须教义 D . 立身宜与古人争
（2）请你根据下面的诗句，写出古徽州人常用的两种交通工具。
①新安江水远相随：

②独立云阳古驿边：
（3）请按要求修改活动的邀请函。
邀请函

尊敬的刘校长：

为了充分落实“寻梦古徽州”的活动，团委决定于2019年12月28日上午10点在报告厅举行专题会报活动，诚邀您莅临指导！

2019年12月23日

校团委

①加下划线句子中有一处语病，请你改正：。

②邀请函中有错别字的一个词语是“”，正确写法是“”。

③邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见。

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