| 1. 单选题 | 详细信息 |
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理想实验是科学研究中的一种重要方法,它把可靠事实和理论思维结合起来,可以深刻地揭示自然规律,以下实验中属于理想实验的是( )
A . 验证平行四边形定则
B . 伽利略的斜面实验
C . 用打点计时器测物体的加速度
D . 利用自由落体运动测定反应时间
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列物理量中都是矢量的是( )
A . 速度、位移
B . 路程、加速度
C . 速率、力
D . 时间、质量
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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2017 年9月21日上午7:00,首趟时速350公里的G5次“复兴号”动车组,从北京南站出发驶向上海虹桥站,京沪两地约1100公里的行程最快用时仅为4小时28分,大大缩短了运行时间,该车是我国完全自主研发,这进一步展示了我国在高铁技术方面领先全球。根据上面材料,下列说法正确的是( )
A . 2017 年9月21日上午7:00,指的是时间
B . 约1100公里指的是动车从北京到上海的位移大小
C . 时速350公里相当于每秒钟行驶约97.2米的路程
D . 研究动车组从北京到上海的运动轨迹,动车组不可视为质点
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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某同学描绘出小车做直线运动过程中的v-t图象如右图所示,则下列分析正确的是( )
A . 小车在3s内做匀加速直线运动
B . 小车第2s内的加速度是第1s内的加速度的2倍
C . 小车3s内的平均速度大小为4m/s
D . 小车3s内的位移是14m
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列关于单位制的说法中,正确的是( )
A . 在国际单位制中,力学的三个基本单位是长度单位m、时间单位s、力的单位N
B . 长度是基本物理量,其单位m、cm、mm都是国际单位制中的基本单位
C . 由a=F/m可得到力的单位1N=1kg·m/s
D . 根据单位制运算,v2/R (v指速度,R指半径)的单位是m/s²
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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如图所示,在水平路面上做匀变速直线运动的汽车中,轻绳悬挂一质量为m的小球,悬线与竖直方向稳定偏离θ角,重力加速度为g,则下面说法正确的是( )
A . 小车一定向右加速运动
B . 小车一定向左加速运动
C . 小车的加速度为gsinθ,方向水平向右
D . 小车的加速度为gtanθ,方向水平向右
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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杂技表演魅力无穷,给人美的视觉享受,两位同学在观看空中吊绳表演时,关于吊绳拉着演员在竖直方向运动时的物理问题展开讨论,下列说法中正确是( )
A . 在向上匀速运动时,吊绳对演员的拉力大于演员的重力
B . 在向上加速运动时,吊绳对演员的拉力大于演员的重力
C . 在向上匀速运动时,吊绳对演员的拉力大于演员对吊绳的拉力
D . 在向上加速运动时,吊绳对演员的拉力大于演员对吊绳的拉力
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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如图所示,质量为m的光滑小球A被一轻质弹簧系住,弹簧另一端固定于水平天花板上,小球下方被一梯形斜面B托起保持静止不动,弹簧恰好与梯形斜面平行,已知弹簧与天花板夹角为30°,重力加速度为g=10 m/s²,若突然向下撤去梯形斜面,则小球的瞬时加速度为( )
A . 0
B . 大小为10 m/s²,方向竖直向下
C . 大小5
m/s²,方向斜向右下方
D . 大小5 m/s²,方向斜向右下方
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| 9. 多选题 | 详细信息 |
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如图所示,两段等长的轻质细线L1和L2串接着两个质量相等的小球a、b,悬挂于0点。其中L1对a球的拉力大小为T1 , L2对b球的拉力大小为T2。现对小球a施加一水平向右的力F缓慢拉动a,在这过程中,几个力的变化情况是( )
A . T1变小
B . F变大
C . T2变小
D . T2不变
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| 10. 多选题 | 详细信息 |
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如图所示,有一劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在倾角为θ的光滑斜面的底端,一个质量为m的物块从弹簧上方由静止开始沿斜面下滑,则物块从开始下滑到最低点的过程中(已知重力加速度为g) ( )
A . 物块加速度先不变,再减小,最后增大
B . 当物块接触挤压弹簧后,就开始做减速运动
C . 当mgsinθ=kx时(x为弹簧压缩量),物块速度达到最大值
D . 物体下滑到最低点时速度和加速度都为0
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