吉林省松原地区2020-2021学年高一下学期历史期中联考测试卷

吉林省松原地区2020-2021学年高一下学期历史期中联考测试卷
教材科目:历史
试卷分类:高一下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
有学者指出,"这些思想家是伟大的,其学说之所以是空想的,从根本上说是由于时代的局限,因为那时工业资本主义刚刚出现,工业革命尚未完成,工人阶级和资产阶级的对立也还不甚突出"。这一观点主要(    )
A . 科学分析了巴黎公社失败的原因 B . 强调科学社会主义诞生的必要性 C . 指出了思想带有深刻的时代烙印 D . 肯定空想社会主义者的历史贡献
2. 单选题 详细信息
新航路开辟后,英国、荷兰等国为发展海上贸易,寻找通往亚洲的航路,欧洲人在主要航线之外,开辟了众多重要的新航线。其中17世纪初,俄罗斯人(   )
A . 发现了一块“新发现的大陆”即纽芬兰岛 B . 向西北航行,探索经北冰洋通向亚洲的航路 C . 多次探险,开辟了北太平洋到北冰洋的航线 D . 探寻南半球的新世界,到达美洲南端的合恩角
3. 单选题 详细信息
《汉谟拉比法典》原文刻在一段高2.25米的黑色玄武岩石柱上,故又名“石柱法”。石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕。这表明该法典(    )
A . 宣扬法律面前人人平等 B . 宣扬君权神授 C . 维护私人财产 D . 宣扬正义与公平
4. 单选题 详细信息
英王乔治三世自1760年继位以来,就利用王室恩惠与官职授予权,不断扩大个人在政治生活中的影响力。他通过“国王之友”内阁逐步建立起个人专制统治,在1770年诺斯任首相期间达到顶峰,由此改变了英国的政治发展走势。这反映当时英国(    )
A . 责任内阁制度亟待完善  B . 国王与内阁之间斗争激烈      C . 议会主权原则遭到破坏  D . 内阁总揽国家的行政权力
5. 单选题 详细信息
如表是英、德两国法律文件的内容节编。由此可知,两国(    )

1689年

英国《权利法案》

英国的法律由议会制定,国王无权废止;议会定期召开;未经议会同意,国王不得征收新税和招募常备军。

1871年

德意志帝国宪法

帝国议会的任何法案都必须经过议会和皇帝的批准才能生效;帝国议会无权选举首相,也无权推翻由首相组织的政府或者决定政府的组成和去留。

A . 君主掌握了立法权 B . 实现了权力有效制衡      C . 确立了代议制政体 D . 内阁对议会集体负责
6. 单选题 详细信息
14世纪以后,无论是佛罗伦萨、威尼斯,还是米兰、罗马,城市中教堂及其他宗教性建筑退居次要地位,大型的世俗建筑成批出现,如大型城市广场、图书馆、博物馆等。近代西欧城市建设的变化从本质上(   )
A .   促进了人文精神的萌发 B . 反映了宗教改革的要求 C . 推动了民主政治的构建 D . 体现了商品经济的发展
7. 单选题 详细信息
8世纪,法兰克王国宫相丕平在教皇的支持下夺取了王位。丕平继位后,帮助教皇打败了他的敌人,并将意大利半岛中部包括罗马城在内的土地赠送给教皇,史称“丕平献土”。这个事例说明(   )
A . 西欧封建国家统治者借此加强对教会的控制 B . 西欧封君封臣制度逐步强化了封建等级制度 C . 西欧封建国家统治者和教皇之间具有利益关系 D . 罗马教皇始终是西欧封建社会的实际统治者
8. 单选题 详细信息
古印地安人将湖中捞起的淤泥堆积在固定于水中的木排上,形成浮动园地,淤泥非常肥沃,耕种者甚至每年可以从中获得7次收成。这种耕种方式(   )
A . 推动了玛雅人城市面积的扩大 B . 使津巴布韦进入鼎盛时期 C . 扩大了阿兹特克人的耕地面积 D . 拓展了印加帝国统治疆域
9. 单选题 详细信息
古埃及、古印度、古巴比伦的共同点有(   )

①都处于大河流域,农业发达

②都建立了奴隶制国家,维护奴隶主贵族的利益

③都制定了较为完整的成文法典

④都形成了严格的种姓制度

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①② D .
10. 单选题 详细信息
如表是地理自然环境与对应区域文明发展的表现,据此分析,早期人类文明(   )

地理自然环境

区域文明发展的表现

尼罗河的定期泛滥,有利于农业生产的发展,尼罗河提供了连通上下埃及的交通条件

需要精确计算泛滥日期,埃及进行天文学研究,制定了世界上第一部太阳历。退水后需要重新丈量土地,划定地界,几何学诞生。埃及实现统一,建立较完善的系统。

幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源,但经常泛滥

在与泛滥的洪水斗争的过程中,诞生了著名的洪水和方舟传说。苏美尔人发明了60进制,用于测量土地、计算产量和人工。

A . 洪水泛滥对其产生起决定作用 B . 都是依赖农业经济而产生的 C . 多元特征受到自然环境的影响 D . 只有靠近大河流域才能发展
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