部编版2017—2018学年初中语文七年级下册第三单元检测卷

部编版2017—2018学年初中语文七年级下册第三单元检测卷
教材科目:语文
试卷分类:七年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下面两个语段都出自杨绛的散文《老王》。根据语境,在[甲][乙]两处填写标点符号,正确的一项是(    )

语段一:有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋[甲]老王正蹬着他那辆三轮车进大院去。

(画线语句是对“我们夫妇”在“荒僻的小胡同”看到的两个场景的描述。)

语段二:我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道[乙]不过你既然来了,就免得托人捎了。”

(画线语句是从说“‘我’知道老王不要钱”转换到说“老王来了,‘我’就不用捎钱了”。)

A . [甲]破折号      [乙]破折号 B . [甲]分号        [乙]句号 C . [甲]破折号      [乙]句号 D . [甲]分号        [乙]破折号
2. 单选题 详细信息
下列划线字注音全对的一项是(    )
A . 说(xù)     荒(bì)      肩(bǎng)     家(pǔ) B . 恶(zèng)   辱(wǔ)      门(kǎn)      忿然(fèn) C . 问(jié)    愧(zuò)     午(xiǎng)    性(nián) D . (sǒng)   镶(qiàn)    尬(gān)      糕(zāo)
3. 单选题 详细信息
下列词语书写全部正确的一项是(    )
A . 烦锁   塌败   书斋   粉碎 B . 疮疤   凑和   筹划   辨子 C . 惧惮   取缔   泥浆   叮嘱 D . 竹竿   滞笨   烦燥   头颅
4. 单选题 详细信息
下列句子中划线词语使用不当的一项是(    )
A . 虽然已经过去二三十年了,但是观众对她塑造的这个经典形象还是念念不忘 B . 这次考试没有准备好,所以考试完后,我老是自言自语:“哎呀,我会不会考得不好呢?” C . 农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。 D . 他是公司的总经理,在公司里有微不足道的地位。
5. 语言表达 详细信息
下面这段文字中画线处有语病,请进行修改。

为贯彻落实“广阅读”行动计划,某中学开展了一次“我与经典”读书活动。①通过本次活动,使广大师生对阅读有了更深刻的理解。②阅读不仅可以提高人的修养,而且能够增长人的知识。大家热切希望这样的活动能持之以恒地开展下去。

6. 默写 详细信息
名句默写。
  1. (1) 马上相逢无纸笔,。(岑参《逢入京使》)
  2. (2) ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
  3. (3) 《晚春》中诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写,反映自己对春天大好风光的珍惜之情的句子是:
  4. (4) 《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:
7. 名著导读 详细信息
名著阅读。

    在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。他不知怎么是好了,低着头,拉着车,极慢的往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭的味儿。走了会儿,脚心和鞋袜粘在一块,好像踩着块湿泥,非常的难受。本来不想再喝水,可是见了井不由的又过去灌了一气,不为解渴,似乎专为享受井水那点凉气,由口腔到胃中,忽然凉了一下,身上的毛孔猛的一收缩,打个冷战,非常舒服。喝完,他连连的打嗝,水要往上漾!

  1. (1) 以上文段节选自(作者)的小说《》。
  2. (2) 请结合小说内容对文中“他”的性格做简要分析。
8. 综合题 详细信息
中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久,博大精深。为弘扬中国的礼仪文化,学校准备举行“礼文化”为主题的活动,请你参加。
  1. (1) 【礼仪板报我设计】为营造浓厚的礼仪文化氛围,你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报,请身为宣传委员的你设计三个板块名称。
  2. (2) 【礼貌用语我知晓】从括号中选出恰当的词语填入横线。

    你被评为校“礼仪之星”,学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。

    见面时,你会说:“梁教授,①(久违、久仰)大名!”

    呈邀请函时,你会说:“梁教授,敬请②(莅临、光临)指导!”

    临别时,梁教授赠书一本,你会说:“您的大作一定认真③(阅读、拜读)!”

  3. (3) 【礼节风俗我评说】聪聪家来客人时,妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗?说说你的看法。
9. 文言文阅读 详细信息
阅读文言文,回答问题

    【甲】陈康肃公射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不。见其发矢十中八九,但颔之。

    康肃问曰:“汝亦射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    【乙】陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎 , 岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼

【注释】①由基:养由基,战国时楚国神射手。②典郡:掌管郡务。③伎:通“技”。④金鱼:古人的一种佩饰。

  1. (1) 下列句子中划线词的解释不正确的一项是(    )
    A . 有卖油翁担而立(放下) B . 守荆南回(和,与) C . 康肃笑而之(打发) D . 今汝不行仁化而专一夫之伎(致力,从事)
  2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①见其发矢十中八九,但微颔之。

    ②岂汝先人志邪?

  3. (3) 【甲】文中体现卖油翁对陈尧咨善射评价的句子是:;【乙】文中陈尧咨的母亲打他的原因是:。(都用原文语句回答)
10. 现代文阅读 详细信息
阅读下文,回答问题

家徽

    ①国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。

    ②祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是牛高马大的男子汉。民国初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。

    ③一天夜半,父亲起来小解,发现一个人影蹿进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿着大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落,那时粮食就是性命,大家决心不把这窃贼打死,也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了,却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。

    ④祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非残废不可。”

    ⑤贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走,但祖父分明是平静地挥了挥手,贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上它吧,它可帮你家度几天日子。”贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走 , 走到门口。“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱,“你拿这钱去做点小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”

    ⑥贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头便走了。

    ⑦不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但他马上就猜到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。

    ⑧自此以后,我家门环上经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人,谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条刻下的鱼替代好了。

    ⑨于是,我们按照祖父的意思,每次做屋或换门时,都保留着这鱼的图案。

    ⑩它,自然而然地成了我家的家徽。

(选自《余华作品集》,文章有删改)

  1. (1) 结合全文内容,分析文章第②段的作用。
  2. (2) 阅读文中画线的两个句子,说说作者是如何表现贼人的心理变化的。

    ①这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。

    ②贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走。

  3. (3) 细读文本,分析祖父的形象特点。
  4. (4) 试探究“家徽”在本文中的丰富意蕴。
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