| 1. 简答题 | 详细信息 |
|
人们常以“上知天文,下知地理”来形容某人的“博学多才”。你觉得哪些地理知识是我们的学习、生活所不可缺少的?请举两例说明。
|
|
| 2. 图文分析题 | 详细信息 |
|
阅读图文材料,回答下列问题。
材料一 深秋的周末,东北风带来了阵阵凉意,但这丝毫影响不了家住美丽小城--滨海市的小明、小畅、小佳的好心情,他们相约去湖滨公园划船游玩。 材料二“滨海市区略图”。
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
日常生活与地理环境关系密切,下列行为与当地地理环境不相符合的是( )
A . 阿拉伯人穿白色长袍
B . 荷兰大力发展风力发电
C . 因纽特人住冰屋
D . 东北地区住“高脚屋”
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
以下描述与地理没有关系的是( )
A . 一年四季变化
B . 电子产品更新换代速度快
C . 阿拉伯人穿白色长袍
D . 日夜更替
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
读“阿拉伯人驼队”图,说明阿拉伯人居住地区的地理环境特点是( )
A . 气候寒冷,多大雪
B . 气候炎热,多风沙
C . 四季变化分明
D . 草原广布,水资源短缺
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
地理与人们的日常生活密切相关,下列活动中需要地理知识的是( )
A . 掌握十字绣技巧
B . 学习健美操
C . 外出旅行
D . 上网聊天
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
俗话说“四川人怕不辣,湖南人不怕辣,贵州人辣不怕”,这一俗语体现的是( )
A . 服饰的地域差异
B . 语言的地域差异
C . 饮食的地域差异
D . 运动的地线差异
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
|
通过学习,你认为下列最有利于形成人地和谐观念的是( )
A . 掌握地球与地图的基础知识
B . 了解家乡、中国和世界的地理概貌
C . 认识环境与人类活动的相互关系
D . 掌握阅读和使用地球仪、地图的基本技能
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
|
对于怎样学好地理,以下观点不正确的是( )
A . 善于观察,发现问题
B . 课堂可忽略,重点在考前
C . 会读图表,熟练运用
D . 联系实际,勤于实践
|
|
| 10. 综合题 | 详细信息 |
|
如图是某乡镇的平面示意图,读图并回答下列问题。
|
|