2018-2019学年初中生物北师大版八年级下册8.23.3生态系统的结构和功能 同步练习

2018-2019学年初中生物北师大版八年级下册8.23.3生态系统的结构和功能 同步练习
教材科目：生物
试卷分类：八年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

---

1. 判断题	详细信息
组成生物体的物质在生物与生物之间的往返循环就是生态系统的物质循环。 (判断对错)

2. 判断题	详细信息
食物链和食物网是生态系统中的营养结构（判断对错）

3. 综合题	详细信息
图一为我市南部升钟湖湿地生态公园部分生物之间的关系，图二表示图—中某条食物链里四种生物所含能量的多少。请据图回答下列问题： （1） 在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，图一中共有条食物链。 （2） 生态系统的组成成分中除了图一所示部分外，还应包括部分。 （3） 根据生态系统中能量流动的特点判断，图二中的甲对应图一中的生物是。 （4） 由于人类大量捕捉野生靑蛙，最终导致该生态系统遭到严重破坏态系统具有的能力是有限的。 （5） 在自然界的物质循环中，大多数的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐。由此可见，这样的细菌和真菌被称为生态系统中的。

4. 单选题	详细信息
图表示草原生态系统某食物链中各生物体内有害物质的相对含量，分析合理的是（ ） A . 乙表示生产者 B . 丙处于第二营养级 C . 若甲的数量突然增多，一段时间内丁会减少 D . 丙→甲的能量传递效率是10%~20%

5. 综合题

详细信息

某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中五种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物组成进行分析，二是请专家对这五种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定，三是根据表格中提供的信息，以食物网形式表示五种生物之间的营养关系。其结果如下 生物种类 消化道内 食物组成 每千克体重污染物含量/mg 汞 某种杀虫剂 A 大鱼 小鱼 78 96 B 河蚌 ① 25 57 C 小球藻 / 3 5 D 小鱼 ② 10 31 E 水蚤 小球藻 5 15 （1） 根据以食物网形式表示五种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、E代表五种生物），完成表中信息①，②。 （2） 从生态系统的生物成分看，河蚌属于鱼塘生态系统的。 （3） 如图五种生物之间的营养关系中有条食物链，生态系统中的就是在食物链和食物网中进行，维持着生态系统的相对平衡。 （4） 生活中原来爱吃大鱼的人较多，现在喜欢吃小鱼的人更多了，根据表格中数据分析其主要原因是。

6. 判断题	详细信息
没有动物，生态系统的物质循环就无法进行.(判断对错)

7. 判断题	详细信息
草原上，兔吃草，鹰吃兔，形成的食物链是草→兔→鹰。（判断对错）

8. 单选题	详细信息
下图表示某生态系统中四种生物所占的数量关系比例。假设这四种生物构成一条食物链，则这四种生物之间的食物关系最可能的是(　 　) A . B . C . D .

9. 单选题	详细信息
如右图是某草原生态系统的食物网简图，下列关于该食物网的叙述中，错误的是(  ) A . 该食物网中有四条食物链 B . 鸟与昆虫之间既是捕食关系又是竞争关系 C . 如果该生态系统被污染，在该食物网中，体内毒素积累最多的是猫头鹰 D . 狐和鹰的能量最终来自于绿色植物固定的太阳能

10. 单选题	详细信息
下表是对几种生物体内农药含量的测定结果： 生物种类 A B C D E 单位体积农药含量 （毫克） 0.045 0.024 0.003 0.145 0.009 这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链是正确的（     ） A . A→B→C→D→E B . C→E→B→A→D C . D→A→B→C→E D . E→D→C→B→A