| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列措施中,能增大摩擦的是( )
A . 鞋底印有花纹
B . 溜冰鞋底装有滚轮
C . 用光滑材料做滑梯
D . 在机器的转轴处加润滑油
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| 2. 解答题 | 详细信息 |
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重50N的物体紧靠在墙面上,并在100N的压力作用下保持静止:
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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在自行车的设计和使用中,为了减小摩擦的是( )
A . 给车轴加润滑油
B . 车把套上制作了花纹
C . 刹车时用力捏闸柄
D . 轮胎的表面做得凹凸不平
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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在如图所示的四个实例中,为了增大摩擦的是( )
A . 拔河比赛时换上新鞋
B . 穿上雪橇滑雪
C . 司机开车要系安全带
D . 飞机机翼上下不对称
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| 5. 实验探究题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
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为探究滑动摩檫力与哪些因素有关,某同学做了以下实验(实验过程中保持长木板水平固定) 第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,如图甲所示,读出弹簧测力计的示数并记入表格中 第2次:把木块侧在长木板上,重复上述实验操作,如图乙所示 第3次:把两块与第1次相同的木块叠放在一起,平放在长木板上,重复上述实验操作,如图丙所示
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| 6. 解答题 | 详细信息 |
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如图所示,一正方体物块在光滑斜面上下滑,作出物块的受力示意图.
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s,我们身边的情境不可能发生的是( )
A . 教师和学生可以更轻松地在教室内行走
B . 轻轻一吹,书桌上的课本便可飞出去
C . 黑板上的粉笔字消失不见了
D . 天花板上的吸顶灯会下落
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| 8. 实验探究题 | 详细信息 | ||||||||
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某实验小组在探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的实验中,小组成员认为:滑动摩擦力大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关,于是设计了如图所示的实验.
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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消防队员抓着竹杆从楼顶向地面匀速滑下,这过程中关于消防队员所受的摩擦力,说法正确的是
A . 不受摩擦力
B . 受摩擦力,方向向下
C . 受摩擦力,方向向上
D . 没有告诉队员质量,无法判断
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| 10. 填空题 | 详细信息 |
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滑动摩擦力的大小跟接触面受到的压力及接触面的 程度有关.
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