人教版(新课程标准)初中语文八年级上册第六单元达标卷(二)

人教版(新课程标准)初中语文八年级上册第六单元达标卷(二)
教材科目:语文
试卷分类:八年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列划线字注音有误的一项是(    )

A . 月(xī)         藻(xìng)    苍(qióng)     山(yān) B . (shù)        日(wò)      雾(sōng)      荒(huì) C . 引凄异(zhǔ)    京(yǐn)     公(xiàng)     锄归(hé) D . 绿潭(cuǎn)   僦(lìn)     沆(hàng)      长(dī)
2. 单选题 详细信息
下列句子中“于”的意义和用法与其他三项不同的一项是(    )

A . 出没于鲸波万仞中 B . 至于夏水襄陵 C . 相与步于中庭 D . 标枪舞刀于水面者
3. 填空题 详细信息
指出下列句子运用的修辞手法。

①方其远出海门,仅如银线。

②腾身百变,而旗尾略不沾湿。

③海涌银为郭,江横玉系腰。

4. 单选题 详细信息
下列句子朗读节奏停顿有误的一项是(    )

A . 虽/乘奔御风,不以疾也 B . 晨兴/理/荒秽 C . 每岁/京尹/出浙江亭/教阅水军 D . 实/是欲界/之仙都
5. 单选题 详细信息
下面划线词语意思相同的一项是(    )

A . 三峡七百里中                   非亭午夜分,不见曦月 B . 是日定矣                       湖中焉得有此人 C . 空谷传响,哀转久               大雪三日,湖中人鸟声俱 D . 自康乐以来,未复有能其奇者     相步于中庭
6. 单选题 详细信息
从表达方式看,不同于其他三项的是(    )

A . 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 B . 高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。 C . 倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。 D . 是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
7. 翻译 详细信息
翻译下面的句子。

  1. (1) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

  2. (2) 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

  3. (3) 倏尔黄烟四起,人物略不相睹。

  4. (4) 莫说相公痴,更有痴似相公者!

8. 名著导读 详细信息
名著阅读。

  1. (1) 尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上完成的著作是《》。

  2. (2) 保尔的“人最宝贵的东西是生命……”一段名言,是他在(人名)等烈士的墓地上的内心独白。

  3. (3) 根据内容续写。

    课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得许多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《水浒传》,我们能感受到梁山好汉除暴安良的决心,读《钢铁是怎样炼成的》,我们能

9. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下面的诗歌,完成小题。

山房春事(其二)

(唐)岑参

梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。

庭树不知人去尽,春来还发旧时花。

【注释】梁园,西汉梁孝王刘武所建,方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴,一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。

  1. (1) 诗歌前两句描绘了怎样的景象?

  2. (2) 请简要分析诗歌三,四两句运用的表现手法和表达效果。

10. 文言文阅读 详细信息
按要求回答小题。

    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。                   , 自非亭午夜分,不见曦月。

    至于夏水襄陵,沿⑤溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  1. (1) 文中画线处应填的句子是

  2. (2) “亭午”和“夜分”分别是指什么时候?中国古代以时辰来计算一天的时间,你能写出几个时辰的称谓吗?

  3. (3) 第一段中的两个“自”的意思一样吗?

  4. (4) 翻译下面的句子。

    虽乘奔御风,不以疾也。

  5. (5) 第一段中侧面衬托山势高峻的句子是

  6. (6) 第一段第一句写水势浩大,险恶,而第二句侧重于写水流,从而印证了前一句。

  7. (7) 说说前一段写山与第二段写水的联系。

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