人教版高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》 第24课 《种树郭橐驼传》同步练习

人教版高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》 第24课 《种树郭橐驼传》同步练习
教材科目:语文
试卷分类:高二下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列画线字的注音,全都正确的一项是(    )
A . (lǒu)       郭橐(tuó)        名我固(dàng) B . (xǐ)        人者(zhǎng)      早实以(bō) C . 茂(shuò)      尔植(mào)        其若子(shì) D . 丝(sāo)       辍饔(yōng)       木寿且(zī)
2. 单选题 详细信息
对下列句子中画线词的解释,有误的一项是(    )
A . 橐驼者                      类:似,像 B . 他植者虽窥伺效慕                效慕:效仿羡慕 C . 能顺木之以致其性焉尔          天:天性 D . 且怠                        病:患病
3. 单选题 详细信息
下列各句中,有通假字的一项是(    )
A . 早缫而绪 B . 隆然伏行 C . 苟有能反是者 D . 击木而召之
4. 单选题 详细信息
下列各句中画线的字,没有词类活用现象的一项是(    )
A . 非有能早而之也 B . 其事以为官戒也 C . 其本以观其疏密 D . 我固当
5. 单选题 详细信息
下列各句中画线的“以”的意义和用法,与例句中的“以”相同的一项是(    )

例:子之道,移之官理

A . 赵王岂一璧之故欺秦邪 B . 具告 C . 致天下之士 D . 木欣欣向荣
6. 单选题 详细信息
下列各句,不属于特殊句式的一项是(    )
A . 理,非吾业也 B . 故不我若也 C . 摇其本以观其疏密 D . 吾又何能为哉
7. 单选题 详细信息
下列各句中,表述不正确的一项是(    )
A . 柳宗元,字子厚,唐代河东(今山西运城永济一带)人,“唐宋八大家”之一,唐代文学家、哲学家、思想家,世称“柳河东”“柳屯田”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。 B . 柳宗元留世诗文作品有600余篇,其散文论说性强,笔锋犀利,讽刺辛辣;游记写景状物,多有所寄托,存有《河东先生集》。其诗歌代表作有《溪居》《江雪》《渔翁》等。 C . 韩愈和柳宗元是唐代古文运动的代表,也是“唐宋八大家”中仅有的两个唐朝作家。他们倡导古文是为了推行古道,复兴儒学。 D . 柳宗元的文学性传记散文,大都取材于劳动人民,如《种树郭橐驼传》写以种树为业的郭橐驼的事迹,并通过谈论种树之理来进一步阐明治国之道。
8. 单选题 详细信息
依次填入下面横线处的句子,衔接最恰当的一项是(    )

__________。__________。__________,__________:__________,__________。周敦颐曾论证过,衡湘以南为进士者,皆以子厚为师。唐朝时湖南有25人考取了进士,永州就有9人,柳子功莫大焉。

①一个历史上著名的奸臣竟对柳子有这样的礼赞

②震惊之余,也颇释然

③在永州潇水之西的柳子庙内的一块古碑上有一首诗,名为“寻愚溪谒柳子庙”

④理应得到所有人的敬仰

⑤诗的落款刻的是“严嵩”二字

⑥以柳宗元谪守永州而坚贞如玉的品格操守、才冠古今的文章学识

A . ②④⑥⑤①③ B . ③⑤①②⑥④ C . ②⑤①⑥④③ D . ③②④⑤①⑥
9. 语言表达 详细信息
为下面的文段补写一句话。要求:用语简明、连贯,不超过30个字。

柳宗元是唐代著名的文学家,。柳宗元被贬为永州司马期间,乐于外出游览。他在游览时,对景观建造很感兴趣。还亲自动手在永州周围规划建造了愚溪、龙兴寺西轩、龙兴寺东丘、法华寺西亭等多处景点。后来,他被派到广西柳州做刺史,又在柳州城西南建造了柳州东亭。他建造的这些景点,都写有文章以记其始末。

10. 文言文阅读 详细信息
阅读下面的文言文,完成问题。

    橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易,其培之也,不过焉则不及。苟有能反是者,则又之太恩,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之:故不我若也。吾又何能为哉?

  1. (1) 对下列句子中画线的词的解释,不正确的一项是(    )
    A . 橐驼非能使木寿且孳也    寿:长寿,活得长久 B . 不抑耗其而已          实:果实 C . 不过焉则不及          若:如果 D . 则又之太恩            爱:吝啬
  2. (2) 下列各句中,属于倒装句的一项是(    )
    A . 已去而复顾 B . 他植者则不然 C . 故不我若也 D . 摇其本以观其疏密
  3. (3) 下列对文段内容的表述,有误的一项是(    )
    A . “既然已,勿动勿虑”中的“已”通“矣”,可译为“了”。 B . “其莳也若子,其置也若弃”意为“种植它们的时候像对待孩子那样,将它们放在一边不管的时候,像抛弃了它们”。 C . “甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣”中的三个“以”都是连词,意义也完全一样。 D . 该文段交代了橐驼“顺木之天以致其性”的种树经验,写得非常贴近生活,真实而饶有兴味。
  4. (4) 该文段运用了对比手法,请概括文段中的两组对比内容。
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