| 1. 单选题 | 详细信息 |
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用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物的质量变化情况如图所示。正确的分析是()
A . 反应结束时能生成(a﹣b)g氧气
B . P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾
C . 在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小
D . 在0~t2时段,MnO2在混合物中的含量不断增大
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列关于Na和Na+两种粒子的判断中,正确的是( )
①核电荷数相等 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等 ⑤Na+比Na稳定
A . ①③⑤
B . ①④⑤
C . ②④⑤
D . ②③⑤
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飞向花朵呢?小明提出这可能与花的颜色有关。“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中( )
A . 提出问题
B . 建立假设
C . 收集事实证据
D . 制订计划
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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物质的性质决定用途。下列物质的用途由其化学性质决定的是( )
A . 铜用于制作导线
B . 氧气用于潜水、医疗急救
C . 固态二氧化碳用作制冷剂
D . 活性炭用作冰箱除味剂
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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物质的变化贯穿于我们的生活,下列判断错误的是( )
A . 窗户玻璃破裂—物理变化
B . 电灯通电发光—化学变化
C . 家中食物发霉—化学变化
D . 消毒酒精挥发—物理变化
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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在“对蜡烛及其燃烧的探究”中,下列说法错误的是( )
A . 蜡烛在空气中燃烧时发出黄色火焰,放出热量
B . 吹灭蜡烛时,看到的白烟主要成分是水蒸气
C . 用火柴点燃刚熄灭时蜡烛的白烟,蜡烛能重新燃烧
D . 蜡烛的燃烧,既发生化学变化也发生了物理变化
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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下列实验操作中正确的是( )
A .
闻气体气味
B . 点燃酒精灯
C . 连接仪器装置
D . 量取液体体积
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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下列对实验操作的解释正确的是( )
A . 用纸槽将粉末状药品送到试管底部—防止打破试管底部
B . 加热试管中的液体时,试管口不能朝着人—防止加热时不便观察
C . 熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭—防止引起爆炸
D . 不能用手直接取用药品—防止药品黏在手上造成损失
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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用分类的方法学习物质,可以帮助我们更好地抓住物质的本质和特点。下列各组物质前者属于混合物,后者属于纯净物的是( )
A . 黄泥水、水蒸气
B . 空气、矿泉水
C . 氧气、白酒
D . 氮气、糖水
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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每年的4月22日是世界地球日,今年的主题是“珍惜地球资源转变发展方式,促进生态文明共建美丽中国”。下列叙述错误的是( )
A . 禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染
B . 一氧化碳与二氧化氮都属于空气污染物
C . 推广使用一次性木筷,减少疾病传染
D . 空气质量级别值越小空气质量越好
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