| 1. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
|
看拼音,写词语。
|
|||||||||||||||||
| 2. 填空题 | 详细信息 |
|
形近字组词。
驰 拐 郎 径 艇 池 别 朗 经 挺 |
|
| 3. 填空题 | 详细信息 |
|
在括号里填上恰当的词语。
的杰作 的坦克 的建筑 的蛋壳 的现象 的路径 |
|
| 4. 填空题 | 详细信息 |
|
给下面的字加部首再组词。
耳—— 疏—— 急—— 角—— |
|
| 5. 填空题 | 详细信息 |
|
查字典填空。
|
|
| 6. 填空题 | 详细信息 |
|
补写词语并填空。
规矩 为人 不足 山遍 一不 而举 ①圆圆的大头的鲸,却常常地超过海轮。 ② 他很老实,一向,没有乱说乱动的行为。 |
|
| 7. 填空题 | 详细信息 |
|
补写歇后语
①老虎屁股—— ②老虎拉车—— ③老鼠过街—— |
|
| 8. 填空题 | 详细信息 |
|
按课文内容填空
①《苹果里的五角星》让我们懂得人的创造力来源于。 ②《最佳路径》让我们懂得,,给人的机会,其中蕴含着的价值。 ③工程师模仿的形体,改进了船体的设计,大大提高了。 ④科学家研究,,等动物的飞行特点,造出了许多具有的新式飞机。 |
|
| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
课外阅读拓展
古时候,有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了,一窝蜂地跑去看。木匠在木头上勾了个大体轮廓,就不慌不忙地雕起来。 当凤头、凤尾还没有雕成,羽毛也没有刻完的时候,围观的人就七嘴八舌地议论开了。 看见凤凰头的人,撇撇嘴说:“那是什么凤凰啊,简直像公鸡。” 看见凤凰身子的人,斜斜眼说:“雕的一点儿也不像凤凰,倒像一只又丑又笨的鸭子。” 其余的人也指指点点附和说:“还是有名的木匠呢!真丢人!瞧那笨手笨脚的样子,还想雕凤凰呢!” 听了这些讥笑,木匠并不理会,仍然专心致志地雕刻着。围观的人觉得没多大意思,便三三两两地散开了,只有一个白胡子老头仍津津有味的欣赏普。 没过几天,凤凰雕成了,还涂上了鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。 只见凤凰翠绿的冠子高高耸立,鲜红的瓜子闪闪发光,色彩缤纷的身子格外耀眼,鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。 木匠用刻刀轻轻一点,给凤凰刻上一双明亮的大眼睛,凤凰立刻扑噜噜地拍打翅膀,腾空飞起,在屋梁上回旋飞翔,三天三夜没有降落。 这时围观的人齐声称赞,一致惊叹凤凰的精美,夸奖木匠技艺非凡。 那位白胡子老头听了,扭过头来,说:“别忘了,开始的时候你们是怎么议论的。” 一句话说得人们都羞愧地低下了头。
|
|