| 1. 单选题 | 详细信息 |
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诗人席慕容的《青春》写道:“青春是握在手里的细沙,不知不觉已然漏去,青春是天上的一颗流星,虽然美丽却瞬间逝去,青春是幸福留下的阵阵香气,想要珍惜它已离去。”这诗句告诉青少年( )
A . 青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾
B . 青春是矛盾的,要促进生理和心理的协调
C . 青春是喜悦的,不要因烦恼感到悲观失望
D . 青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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人民法院审理离婚案件,涉及未成年子女抚养问题的,应当依法保护未成年人的受抚养权。这体现了对未成年人的( )
A . 家庭保护
B . 学校保护
C . 社会保护
D . 司法保护
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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李春学习成绩拔尖,但她自负、冷淡,总以怀疑的眼光看待周围的人和事,总觉得别人跟自己过不去。后来,在集体的教育和同学的帮助下,她的性格渐渐地变了。她开始感受到集体的温暖和友情的真挚,开始热爱集体,关心同学。李春的转变告诉我们( )
①美好的集体是充满关怀与友爱的 ②良好的班集体是个人成长的精神家园 ③良好的班集体有利于我们的身心健康发展 ④良好的班集体不利于发展每个人的个性和才能
A . ①②
B . ③④
C . ①②③
D . ①②④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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在汶川地震中失去右腿,就读于南京大学法学院的刘敏,在人民日报新媒体推出的微纪录片《无奋斗,不青春》里说道,青春是一个阶段,但是它可以化作每一天,在每一天做自己想做的事,永远活得有动力。她的话语启迪我们( )
①要珍惜美好青春年华 ②要懂得规划青春路径 ③青春的探索不会停止 ④奋斗的青春要行己有耻
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②③④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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小媛看到好朋友拿着自己的水杯大口喝水,正想发火,但转念一想,杯子洗洗就好了,没啥好生气的。小媛这种调节情绪的方法属于( )
A . 注意转移法
B . 合理宣泄法
C . 改变认知评价法
D . 放松训练法
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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最近,小新发现原来和自己“平起平坐”的同桌越长越快,半年多就高出一大截,还有意无意地“炫耀”。对此,我们的正确态度是( )
①应悦纳身体发育的不同节奏 ②要想办法掩盖身体发育的不足 ③不应因自己的生理变化而自卑 ④不应嘲弄同伴的生理变化
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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“奋斗,本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”对此理解正确的是( )
A . 克服烦恼,主动适应青春期变化
B . 珍爱青春,尽情享受青春的美好
C . 悦纳自己,追求真正的青春个性
D . 用奋斗的青春,换来幸福的人生
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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在适应新环境、做好自我调适方面,我们中学生应特别注意( )
A . 调整心理,加强沟通
B . 转换角色,适应他人
C . 谨言慎行,封闭自我
D . 勤于反思,怀念过去
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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宫崎骏说:“不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱。无论何时何地,都要学会独立行走,它会让你走得更坦然舒适。”青春期思维的独立是指( )
A . 一味追求独特,不人云亦云
B . 有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见
C . 敢于和别人争辩,一切按照自己的想法去做
D . 有自己独到的见解,不倾听、接纳他人的意见
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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情绪具有多样性、复杂性、相通性、感染性。我们在表达情绪时( )
①要适时、适度 ②要学会对自己的情绪负责 ③要注意场合、方式,顾及别人的感受 ④“我的情绪我做主”,别人管不着
A . ②③④
B . ①②④
C . ①③④
D . ①②③
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