初中生物人教版七年级上册第三单元第一章 生物圈中有哪些绿色植物 章末检测

初中生物人教版七年级上册第三单元第一章 生物圈中有哪些绿色植物 章末检测
教材科目:生物
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
图示是银杏树上结的“白果”,对白果是银杏种子的描述正确的是(     )

A . 成熟时果皮脱落 B . 没有果皮包被 C . 没有果皮和种皮包被 D . 没有种皮包被
2. 判断题 详细信息
花生种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳。(判断对错)
3. 判断题 详细信息
裸子植物和被子植物的种子都有胚。(判断对错)
4. 单选题 详细信息
下列各组植物中,都属于裸子植物的是(     )
A . 铁线蕨、桫椤 B . 水杉、银杏 C . 杨树、珙桐 D . 松、柳
5. 判断题 详细信息
海带属于褐藻,呈褐色的原因是藻红素过多,但不含有叶绿素。(判断对错)
6. 综合题 详细信息
如图所示的是五种形态结构和生活环境各异,属于不同类群的植物,请分析并回答下列问题:(在[ ]内填字母)

      

  1. (1) 无根、茎、叶等器官分化的是植物。
  2. (2) [](填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞。
  3. (3) [](填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的组织,所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
  4. (4) A、D两类植物的共同特点都是能产生种子,但A类植物的种子外面有包被,属于植物;D类植物的种子是裸露的,属于植物,我们常吃的松子是它的
  5. (5) 能通过产生孢子繁殖后代的是[](填字母代号)。
  6. (6) 以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是(用字母和箭头表示)。
7. 实验探究题 详细信息
下面是“观察种子的结构”实验,把实验步骤补充完整并回答相关问题。

  1. (1) 观察菜豆种子结构

    ①徒手剥去种皮,感受种皮韧性比较(大或小),观察子叶数为片,较肥厚,因为里面储存着营养物质。

    ②小心去掉其中一片子叶,使用放大镜观察内部.对照教材图片把实物中的胚芽、胚轴、胚根、子叶位置对应清楚,和同小组同学探讨。

  2. (2) 观察玉米种子的结构

    ①观察玉米的形状,颜色。

    ②把玉米粒平放在培养皿里,用解剖刀在正中间纵向切开,应沿如图的线剖开。

    ③用镊子夹住切好的玉米粒,在切面上碘液,变蓝的部分为种子的,说明里面主要含有的物质为

    ④使用放大镜观察内部,实物和教材图片中的各部分名称对应清楚,留意子叶的片数有片,和同小组同学探讨。

  3. (3) 比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有,不同点是玉米种子有而菜豆种子没有。
8. 判断题 详细信息
种子植物是地球上最高等的植物类群.(判断对错)
9. 判断题 详细信息
种子和孢子分别是种子植物和孢子植物用来繁殖后代的器官。(判断对错)
10. 单选题 详细信息
下列为我国一级保护的被子植物的是 (     )
A . 珙桐 B . 桫椤 C . 铁线蕨 D . 水杉
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