| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
下列加线的词语注音全都正确的一项是( )
A . 绥(suí)之 喟(wèi)然 卓(zhuó)尔 诲(huì)人
B . 莞(wǎn)尔 箪(dān)食 瓢(piáo)饮 曾皙(xī)
C . 侍(shì)坐 饥馑(jǐn) 哂(xī)之 以俟(sì)
D . 舞雩(yú) 户牖(yǒu) 哭恸(dònɡ) 铿(kēnɡ)尔
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
下列句子中，不含通假字的一组是( )
①君子一言以为知，一言以为不知。 ②夫子矢之曰。 ③一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。 ④以吾一日长乎尔，毋吾以也。 ⑤如或知尔，则何以哉。 ⑥鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。 ⑦莫春者，春服既成 ⑧唯求则非邦也与？ ⑨其人也而有斯疾也！
A . ①②⑤
B . ③④⑥
C . ⑦⑧⑨
D . ③⑤⑨
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
下列句子中的“尔”字，分类正确的一项是( )
①如有所立卓尔 ②夫子莞尔而笑 ③吾无隐乎尔 ④以吾一日长乎尔 ⑤如或知尔，则何以哉 ⑥子路率尔而对 ⑦同是被逼迫，君尔妾亦然 ⑧作计乃尔立
A . ①③⑥/②④⑤/⑦⑧
B . ①②④⑥/③⑤/⑦⑧
C . ①②⑥/③④⑤/⑦⑧
D . ①②⑥⑦/③④⑤/⑧
|
|
| 4. 多选题 | 详细信息 |
|
选出下面四句中划线词意义相同的两句 ( )
A . 方六七十，如五六十
B . 如或知尔，则何以哉
C . 如其礼乐，以俟君子
D . 宗庙之事，如会同
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
选出与“今齐地方千里”的“方”的意义相同的一项( )
A . 不以规矩，不能成方圆
B . 方六七十，如五六十
C . 可使有勇，且知方也
D . 方欲行，转视积薪后，一狼洞其中
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
与例句“千乘之国”中的“之”用法相同的一项是( )
A . 摄乎大国之间。
B . 加之以师旅。
C . 夫子哂之。
D . 求也为之，比及三年，可使足民。
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
下列各句中加线的词，与例句中加线的词用法相同的一项是( )
例句：可使足民。
A . 先生之恩，生死而肉骨也。
B . 敌人远我，欲以火器困我也。
C . 稍稍宾客其父
D . 粪土当年万户侯。
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
|
对选文10一节的理解，不正确的一项是( )
A . 子路“率尔而对曰”，表明子路率直自信，勇于任事的性格
B . 对冉求的回答，孔子给予了充分的肯定，认为他也是讲的治理国家的大事
C . 孔子对曾皙的回答，喟然长叹，欣喜、自慰、赞赏之情溢于言表
D . 对四个弟子的回答，孔子很是满意，但对子路的不“知方”大为不满。
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
|
下列句中加线词的解释，有错的一项是( )
A . 愿为小相焉(诸侯祭祀或会盟、朝见天子时，替国君主持赞礼和司仪的官。) 鼓瑟希(稀疏)
B . 春服既成(指夹衣或单衫) 冠者五六人(成年人，20岁以上的人，古时男子20岁行冠礼，就是成人了。)
C . 童子六七人(少年，不到20岁的人)咏而归(唱歌)
D . 吾与点也(介词，和，同) 夫三子者之言何如？(三个孩子)
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
|
从词类活用的角度看，加线词的活用现象不同于其他三项的一项是( )
A . 端章甫。
B . 鼓瑟希，铿尔。
C . 孰能为之大？
D . 左忠毅公从数骑出，微行入古寺。
|
|
