| 1. 作图题 | 详细信息 |
|
下面是六年级一班上学期期末数学考试成绩统计图。先算一算,再把条形统计图和扇形统计图补充完整。
|
|
| 2. 作图题 | 详细信息 |
|
实验中学各年级的人数如下:七年级:600人;八年级:550人;九年级:560人。画出各年级人数的扇形统计图和条形统计图,并进行比较.
|
|
| 3. 判断题 | 详细信息 |
|
要清楚地反映学校上个月各项支出占总支出的关系,可选用折线统计图。( )
|
|
| 4. 判断题 | 详细信息 |
|
统计图的优点是使人们更直接、更容易地在图上得到信息。( )
|
|
| 5. 填空题 | 详细信息 |
|
能够清楚地表示各部分数量同总数量之间的关系的统计图是统计图。
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
六年级书屋各类书籍情况统计如图所示,其中文学类有240本。下面说法错误的是( )。
A . 六年级书屋共有800本书
B . 科技类的书最多
C . 漫画类的书占总数的20%
D . 其他类的书有144本
|
|
| 7. 填空题 | 详细信息 |
|
下图为六(2)班同学喜欢各类书籍的扇形调查统计图。
喜欢学习指导书的同学有9人。则喜欢科技书的有人,图中括号内应填写。
|
|
| 8. 判断题 | 详细信息 |
|
扇形统计图能清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。( )
|
|
| 9. 填空题 | 详细信息 |
|
为了清楚地表示出各部分做量与总共量之间的关系,应绘制统计图,做数的增减变化情况,应绘制统计图;为直观地看出数量的多少,应绘制统计图.
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
|
下图是三种蔬菜的产量情况统计图,已知黄瓜的产量是700千克,则西红柿的产量是( )。
A . 2000
B . 900
C . 400
|
|