人教部编版2018-2019学年九年级下册语文第三单元第9课《鱼我所欲也》同步练习

人教部编版2018-2019学年九年级下册语文第三单元第9课《鱼我所欲也》同步练习
教材科目:语文
试卷分类:九年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
给下面划线字注音。

一豆

2. 默写 详细信息
用课文原句填空。
  1. (1) 生,亦我所欲也,,二者不可得兼,
  2. (2) 呼尔而与之,,乞人不屑也。
3. 填空题 详细信息
解释下列句子中划线词语的意思。

①二者不可得

②故不为得也

患有所不避也

④贤者能勿

蹴尔而与之

4. 单选题 详细信息
对“由是则生而有不用也”理解正确的一项是(    )

A . 按照这种办法去做就可以生存,但却失掉了义。 B . 按照这种办法来保全生命,但却失掉了义。 C . 按照这种办法去做就可以生存,然而却有人不采用它。 D . 按照这种办法来保全生命,然而却有人不采用它。
5. 文言文阅读 详细信息
阅读文言文,回答问题

    鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

    万钟则不辩礼义而受之。万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

  1. (1) 以上文字出自《》,作者时期鲁国人,是继孔子之后家学派代表人物,被后人称为
  2. (2) 本文的中心论点是(用四个字概括),文中运用的论证方法有
  3. (3) 对划线的词解释不准确的一项是(    )

    A . 故患有所不也(躲避) B . 所欲有甚于生者(超过) C . 乞人不屑也(不屑于接受) D . 此之谓失其本心(自己的修养)
  4. (4) 下列句子翻译有误的一项是(    )

    A . 呼尔而与之。 翻译:呼唤着给他吃。 B . 为所识穷乏者得我与? 翻译:为了所认识的贫穷的人感激我吗? C . 乡为身死而不受。 翻译:以前宁愿死也不接受。 D . 贤者能勿丧耳。 翻译:贤者能不丢掉它罢了。
  5. (5) 对本文理解有误的一项是(    )

    A . 作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼”。 B . 首段用“舍鱼而取熊掌”的常情来比喻“舍生取义”的道理。 C . 第二段主要用对比的方法说明不应为物欲所惑而丧失本心。 D . 文中运用了不少两两相对的句子,形式优美,情感强烈,说理透彻。
  6. (6) 文章开端没有直接进入议题,而是先从生活中人们可能遇到的事情写起,这样写的好处是什么?
  7. (7) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    ②是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

6. 文言文阅读 详细信息
阅读文言文,回答问题

    【甲】鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

    万钟则不辩礼义而受之。万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

    【乙】公仪休相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之,公仪子不受。其弟谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即受鱼,必有下人之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相。虽嗜鱼,此必不能致我鱼,我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相,虽不受鱼,我能常自给鱼。此明夫恃人不如自恃也;明于人之为己者,不如己之自为也。”

【注】①公仪休:周代鲁国穆公的相。②相鲁:做鲁国宰相。③公仪子:对公仪休的尊称。④夫子:古代对成年男子的尊称。⑤下人:退让人,不敢要求别人。⑥枉:违法曲断。⑦给:供给。

  1. (1) 解释下列句子中划线的词语。

    蹴尔而与之

    万钟则不辨礼义而受之

    ③公仪休相鲁而

    弟谏曰

  2. (2) 翻译句子。

    ①一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。

    ②夫子嗜鱼而不受者,何也?

  3. (3) 【甲】文中“此之谓失其本心”中的“本心”指的是什么?
  4. (4) 【乙】文中哪句话表达了公仪休的观点?
  5. (5) 从公仪休对“受鱼”和“枉法”关系分析,可以看出他是一个怎样的人?
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