教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第5课时一天的生活用水

教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第5课时一天的生活用水
教材科目：科学
试卷分类：六年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 填空题	详细信息
是我们人类和其他生物生存的必需品。

2. 填空题	详细信息
从“刷牙”的对比实验可以看出每个人的不同会导致甩水量的差异。

3. 填空题	详细信息
看水表，在水表下面的横线上写出水表相应的读数。

4. 填空题	详细信息
我们应该树立起意识，采取有效的节水措施，合理开发利用地球水资源，保护生态环境，维护人与自然的和谐。

5. 判断题	详细信息
缺水是某些国家的事情，与我们无关。

6. 判断题	详细信息
洗过衣服的水已经很脏了，不能再利用了，要把它倒掉。

7. 判断题	详细信息
目前，60％的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最缺水的国家达40多个。

8. 单选题	详细信息
我国淡水资源非常缺乏，在生活中要注意节约用水，保护水资源。下列叙述正确的是(   )。 A . 控制水中所有动植物的生长 B . 设法提高工业用水的重复利用率 C . 废水只要无色透明就可以直接排放 D . 大量开采地下水以满足社会对水的需求

9. 单选题	详细信息
下列方法最节约用水的是(   )。 A . 洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗 B . 开着水管不问断地冲洗汽车 C . 洗过脸的水用来冲洗厕所

10. 单选题	详细信息
我国的某些地区，有时全家出动拉一桶水，半夜就得去排队，这种现象说明了(   )。 A . 那里的水含有人类需要的营养元素 B . 家庭和睦，拉水也要一起去 C . 这些地区水资源严重不足