| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子没有语病的一项是( )
A . 在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南的冬天真得算个宝地。
B . 当小草偷偷地从土里钻出来时,令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。
C . 我国“蛟龙”号载人潜水器出征马里亚纳海沟,执行大约7000米左右的海试任务。
D . 夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A . 酝酿(liànɡ) 窠巢(kē) 黄晕(yùn) 发髻(jì)
B . 攲斜(qī) 薄烟(báo) 荫蔽(yīn) 棱镜(lén)
C . 静谧(mì) 高邈(miǎo) 莅临(lì) 侍弄(shì)
D . 卖弄(lòng) 咄咄(duō) 菜畦(qí) 一霎(shà)
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列词语书写有误的一项是( )
A . 朗润 嘹亮 抖擞 干燥
B . 贮蓄 喉咙 睫毛 响晴
C . 化妆 粗犷 干涩 澄清
D . 潇瑟 凄冷 碣石 决别
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列加点词语运用有误的一项是( )
A . 台风来了,大家各得其所 , 尽量让损失降到最低。
B . 参加舞蹈表演的女同学都做好了充分的准备,个个打扮得花枝招展。
C . 有些人常犯的一个错误是在他们发表见解的时候太咄咄逼人。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下面内容表达正确的一项是( )
A . “一切就像刚睡醒的样子,欣欣然睁开了眼。”运用了比喻的修辞手法。
B . 老舍,现代著名作家,原名舒庆春 , 字舍予,满族人。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》。被称为“人民艺术家”。
C . 我家家教很严,令尊常告诫我们要老老实实做人。
D . 《散步》描写了一家三代人散步时,出现了矛盾,终归于和谐的平常小事。这个故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”“诚信”观念的形象诠释。
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填空
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阅读下文,回答问题。
咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳因风起。”公大笑乐。即公大兄无女,左将军王凝之要也。
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| 8. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读选文,回答问题。
钟会妙答 钟毓、钟会少有令誉,年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰:“可令二子来。”于是敕见毓面有汗帝曰卿面何以汗?毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。” ——《世说新语》
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阅读《王几何》,完成问题
王几何 文/马及时 从小学跨进初中校园,一切都是新鲜的,特别是几何那门全新的功课。所以,我们初一上第一节几何课时,大家睁圆了眼睛,认真而安静地坐在教室里,心中充满了好奇和渴望。 几何老师会是怎样一个人呢? 铃声一响,全班42双黑眼睛一齐望向教室门。须臾,一个头方耳大、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门,眨眼工夫就站到了讲台上。胖人能走这么快?全班同学大吃一惊,教室里更安静了,静得只听见周围深沉的呼吸。 可是,一分钟过去了,那矮胖老师一句话不说,像一尊笑面佛一样,只是站在讲台上哑笑。眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵,可以说,他脸上的每一个器官,每一条皱纹,甚至每一根头发都在微笑! 矮胖老师足足又哑笑了两分钟。 太神奇了,他该不是聋哑学校的老师吧?全班同学再也忍不住了,大家弯腰,摇头,挤眉,弄眼,一齐哄堂大笑! 矮胖老师依然不说一句话,但却渐渐收起了笑容,用黑板刷轻轻敲击着讲台上的课桌,待全班同学安静下来,他突然面向课堂,反手在背后的黑板上徒手画了一个篮球大的圆,紧接着,又反手画了一个等边三角形。 那生动地站在黑板上的圆和等边三角形又标准,又好看,于是全班同学都呆呆地想:用圆规和三角板画,恐怕也不过如此吧? 矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副得意扬扬的表情。待全班42双黑眼睛惊讶得每一双都放大半公分后。他突然转过身去,面向黑板,挥手写下了排球大的三个字:王玉琳。 “这就是我的大名!”他说,声音出奇的洪亮。 全班男女同学被他那金属般的声音镇住了,大气也不敢出,一个个睁大双眼,屏息静听。 “上几届的同学。承蒙他们的特别关爱,私下里给本老师取了个绰号。”矮胖老师缓缓转过身去,挥手在黑板上优雅地又写了三个大字:王几何。 真是太幽默了,全班男生、女生哄堂大笑。 王老师却毫不理会满教室的笑声,继续用他那金属般的声音说:“这就是那些老同学给我取的绰号。天啦,本人太喜欢这美妙的绰号了!可惜,从来没有一个同学当面喊我王几何……” 老师在黑板上公布自己的绰号,并且希望大家以绰号相称,在那些做什么事都严肃认真、呆板教条的年代,这样的稀奇事,不是太离谱了么?但少年时代总是充满了叛逆,越离谱的事大家越喜欢,于是全班同学兴趣高涨。 一个个洗耳恭听这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。 矮胖老师继续用黑板刷轻敲课桌,以镇住教室里的嘈杂声。“上几届有的同学说:王老师你画的那圆圈有啥了不起?我们也会画!” 胖得像弥勒佛一般的王老师,站在讲台上眉开眼笑:“现在,我就请同学们一个个上台来,用不着反手,只是正面徒手画圆和三角形……” 简直要让人笑破了肚子,几何课竟变成了图画课! 如此喜剧的事大家岂肯放过?转眼间,只见男女同学轮番走上讲台。 可是,大家哪里是用粉笔在黑板上画圆和画三角形?笑得双手发抖的同学们,一个个变得笨手笨脚,画的全是鸡蛋、鸭蛋、苹果、梨和丑陋的三角架! 人人都笑得满脸泪水,喉咙发肿。几十年后。我依然可以对天发誓:这是我这辈子笑得最得意忘形、最舒畅、最厉害的一次。 几何老师在同学们快乐得泪流满面的大笑中结束了第一堂课。 王老师下课前的结束语是:“请注意,我并不是要大家死板地学我画圆、画三角形。我教了20多年中学几何,是一个一辈子热爱几何教学的教书匠,我反手画圆,只是向大家说明一个简单朴素的道理——只要功夫深,铁杵可以磨成针!我要大家牢记的是一种热爱知识和持之以恒的学习精神……” 奇怪的是,王老师说这番话时,竟第一次严肃得面无一丝笑容。一时间满教室鸦雀无声。 同学们对王老师第一堂课的评价只有两个字:痛快! 这堂课的喜剧效果让42个中学生一辈子铭记在心,让42个少年永远记住他们的中学时代:有一位业务水平极高、人人都盼望他上课的幽默风趣的老师,他的名字叫做王玉琳,绰号叫做王几何。
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| 10. 名著导读 | 详细信息 |
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名著导读
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