| 1. 实验探究题 | 详细信息 | |||||||||
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某化学学习小组的同学对一瓶久置的氢氧化钠的化学成分产生了兴趣,他们根据自己已学的知识进行如下探究,请你共同参与并填空
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| 2. 实验探究题 | 详细信息 |
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某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱(Na2CO3)的性质后,联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打(NaHCO3),于是采用市售的小苏打样品进行了如下实验探究。
实验一:探究碳酸氢钠的化学性质 ⑴取样品溶于适量的水中,测得溶液的pH大于7。 ⑵向小苏打样品中滴加盐酸,有大量气泡产生,经检验该气体是二氧化碳,该反应的化学方程式为。 ⑶向小苏打的溶液中加入澄清石灰水,生成了白色沉淀。 ⑷同学们通过查阅资料,在老师的指导下采用了如上图所示装置对小苏打和纯碱做了对比实验.实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色,a烧杯中石灰水无明显现象,b烧杯中石灰水了现白色浑浊.试回答: ①在实验结束时,操作上要注意的问题是:。 ②由实验(4)可以得出的结论是。 ③请归纳出小苏打的化学性质(至少三点)、、。 |
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| 3. 实验探究题 | 详细信息 |
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海洋中有丰富的水生生物和化学资源。海水晒盐能得到粗盐和苦卤,粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。请回答下列问题。
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| 4. 实验探究题 | 详细信息 |
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某兴趣小组为探究二氧化碳与氢氧化钠溶液之间的反应,设计了如图实验方案。
①按图连接装置; ②检查装置的气密性; ③在A中加入适量的石灰石和稀盐酸,B中加入一定量饱和碳酸氢钠溶液,塞上橡皮塞,打开止水夹K1、K2、K3; ④待C装置中烧瓶a收集满气体后,将导管b的下端插入烧杯D里的水中,挤压预先装有浓氢氧化钠溶液的胶头滴管,观察实验现象。 请回答下列问题:
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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有些游泳池中的水呈蓝色,是因为加入了一种能杀菌消毒的物质.这种物质可能是( )
A . 烧碱
B . 食盐
C . 硫酸铜
D . 熟石灰
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| 6. 实验探究题 | 详细信息 |
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甲乙两车间的废水中含有Na+、Ag+、Cu2+、CO32-、OH-、NO3-六种离子:
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,反应过程中,测得混合物中溶液的质量与加入铁粉的质量关系如图所示。有关该反应过程中的下列说法正确的是( )
A . a点,向溶液中滴加稀盐酸,无白色沉淀
B . c点,向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸,无气泡产生
C . d点,溶液中的溶质为Fe(NO3)2和Cu(NO3)2
D . e点,过滤后得到的固体中只含有2种物质
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| 8. 填空题 | 详细信息 |
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硫酸铜常用作农业杀虫剂,如图是利用含铁废铜料生产硫酸铜的工艺,回答下列问题。
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| 9. 解答题 | 详细信息 |
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某学习小组将采集到的块状石灰岩样品用水冲洗后晾干,称取
20.00 克样品平均分成两份,一份粉碎成粉末状,另一份不变。分别与足量相同质量分数的稀盐酸反应(如图甲),经数据处理得到释放出二氧化碳的质量与反应时间的关系图(如图乙)。
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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化肥对提高农作物的产量有重要作用,下列化肥属于氮肥的是( )
A . K2SO4
B . Ca3(PO4)2
C . CO(NH2)2
D . KNO3
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