2015-2016学年福建省龙岩市四校联考高二下学期期中政治试卷

2015-2016学年福建省龙岩市四校联考高二下学期期中政治试卷
教材科目：政治
试卷分类：高二下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题	详细信息
文化内涵丰富、形式多样。下列对文化的理解正确的是（） ①文化是自然美景 ②精神活动及精神产品都属于文化 ③文化具有意识形态性质和非意识形态性质 ④文化就是人们的受教育程度 A . ②③ B . ②④ C . ①③ D . ①④

2. 单选题

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互联网作为一种全新的媒介形式，为人们参与选举、制定政策以及监督公共权力提供了一种更为直接、便利的方式，促进了我国民主政治的发展。材料体现了（）

①文化对政治具有促进作用 ②人们在社会实践中获得和享用文化

③文化对政治有重大影响 ④文化产品离不开物质载体

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ①②

3. 单选题

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道德讲堂以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，传播凡人善举，已成为群众易于参与、乐于参与道德建设的平台和载体。开展道德讲堂、让“善良”成为风尚的依据是（）

①文化与经济相互影响、相互交融

②开展形式多样的文化活动就能使人的思想道德修养提高

③文化作为一种精神力量会对社会发展产生深刻影响

④文化影响人的交往行为和交往方式

A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ②③

4. 单选题	详细信息
红对联、红灯笼、红包、红人、红旗、股市一片红……中国人以红色代表喜庆和美好，经过几千年的承启，红色成为中华文化的喜色。这表明红色文化（） A . 对人的影响具有深远持久的特点 B . 对人的影响具有潜移默化的特点 C . 为传承中华文明发挥了重要作用 D . 影响着人们的认识活动和实践活动

5. 单选题

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2016年1月14日，中埃文化年开幕式在埃及卢克泰盛大举行，中埃两国顶尖艺术团队、超200人的演出阵容共同打造一场“文明对话”盛宴。中埃的“文明对话”（）

①是两种文化相互尊重、相互借鉴的盛宴

②是源远流长文化之间再续辉煌的盛宴

③有利于扩大中华文化的国际影响力

④有利于消弭差异，共创文化共同体

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

6. 单选题

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“一带一路”不仅是一条国际贸易的“带”和“路”，还将会把中华文化与沿带沿路各国各民族文化紧密联系起来，成为沟通不同文明的“带”和“路”。这说明（）

A . 中华文化具有兼收并蓄的优秀品质 B . 文化多样性是人类社会的基本特征 C . 文化走向融合一统是其发展规律 D . 商业贸易是文化传播的重要途径

7. 单选题

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治贫先治愚，扶贫必扶智。教育扶贫是我国扶贫开发总体战略的重要组成部分，中共中央、国务院2015年11月29日颁布的《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》中，要求着力加强教育脱贫，加快实施教育扶贫工程，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育，阻断贫困代际传递。中共中央国务院高度重视实施教育扶贫工程是基于（）

①文化与经济相互交融，发展教育事业可以促进贫困人口素质的提高

②教育具有选择、传递和创造文化的特定功能，可以直接创造物质财富

③文化影响人们的认识和实践活动，为脱贫致富提供精神动力和智力支持

④教育是促进民族文化交流的重要手段，具有收集、传递、存储、创新的功能

A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④

8. 单选题

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长汀县古城镇每到农历二月十五要庆贺花的生日，即过“花朝节”。当天，古城集镇人头攒动，热闹非凡，家家祭花神，祈求花神降福，五谷丰登，国泰民安。这表明（）

A . 民族节日蕴含着民族生活中风土人情 B . 透过民族文化可以领略不同的民族的传统节日 C . 传统习俗是一个民族历史文化成就的重要标志 D . 传统习俗对人们物质生活和精神生活产生持久影响

9. 单选题

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“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得‘去中国化’是很悲哀的。”

对“去中国化”的批评，其依据在于（）

①民族文化是维系民族发展的精神纽带

②吸收外来文化会消解文化的民族特色

③摒弃传统文化会失去文化创新的根基

④立足传统文化就能永葆文化的生命力

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

10. 单选题

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《易经》把“六”定位阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，故而叫重阳。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义。每逢重阳佳节，很多单位和社区组织敬老活动。这表明（）

①透过传统节日可以领略民族文化的韵味

②民族节日是世界文化遗产，应积极保护

③传统美德生生不息、历久弥新

④传统习俗有助于培育文明风尚

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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